為切實做好新冠肺炎疫情防控工作，堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實細化學校疫情防控應急演練預案，全面提升疫情防控組織協(xié)調(diào)和應急處置能力，熟悉應急處置具體流程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，保障全體師生員工生命安全和身體健康，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。3月25日上午，楊樓小學進行了新冠肺炎疫情防控應急演練，學校教職工全程參與了此次演練。
為了做好本次演練，學校認真研究部署,精密策劃，制定并完善了《楊樓小學新冠肺炎疫情應急演練方案》，并組織教職工召開了關于新冠肺炎疫情應急處置演練工作部署會議，大家詳細解讀了疫情防控應急演練方案，并相應安排了此次應急演練角色、講解演練流程，明確分工與職責。
班主任佩戴口罩依次對學生進行測溫，并填寫體溫登記表，如果學生在校期間發(fā)現(xiàn)有高燒等異常癥狀，班主任會迅速從應急防疫箱中取出手套，消毒液、體溫槍等設備，將學生暫且隔離，為其全面消毒，測量體溫，詢問其他癥狀，并上報學校疫情防控辦公室。
疫情防控相關人員，會立即派專員將該生護送至校隔離室，同時會有消毒人員跟蹤式全程對途徑地區(qū)進行消毒。
異常學生進入隔離室后，防控人員再次測量學生體溫，全面檢查登記學生基本體征，詢問學生旅居史并詳細記錄。
班主任向家長說明具體情況
另外，班主任會將班級學生轉(zhuǎn)移至操場進行體溫復測，并對其進行心理輔導，消毒人員隨后會對班級進行重點消殺。
通過本次疫情應急處置演練，教職工進一步熟知了解校園突發(fā)疫情防控各個環(huán)節(jié)中操作流程和防控重點，并且在實際演練中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷查漏補缺，確保措施有效，面對疫情發(fā)生時力求做到臨危不亂、及時應對、有效處置，全力保障好每一位學生和教職工的身體健康和生命安全！
