為進(jìn)一步提高學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力，科學(xué)、有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情，保障教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，2022年3月24號(hào)上午，柳泉鎮(zhèn)高皇小學(xué)進(jìn)行了疫情防控應(yīng)急處置演練。
演練前，趙校長(zhǎng)對(duì)此次演練內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，全體演練教師認(rèn)真學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)防控預(yù)案及流程，做到分工明確，責(zé)任到人。
10：30疫情防控應(yīng)急演練正式開(kāi)始。趙校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體校干、教師、校醫(yī)及后勤安保人員參加了此次應(yīng)急演練。
場(chǎng)景一：學(xué)生入校體檢測(cè)溫
早晨入校前，消殺人員對(duì)校門(mén)口進(jìn)行噴灑消毒。學(xué)生佩戴口罩，手持14天體溫監(jiān)測(cè)表，間隔1米排隊(duì)等待進(jìn)校。執(zhí)勤教師對(duì)“學(xué)生”逐一進(jìn)行體溫檢測(cè)。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫有異常，立即由晨檢教師將學(xué)生帶到隔離區(qū)，并記錄，陪伴安撫學(xué)生等待家長(zhǎng)到來(lái)，并囑咐家長(zhǎng)及時(shí)就醫(yī)檢查。同時(shí)做好防控宣傳、信息采集，吳校長(zhǎng)做晨檢登記審核并負(fù)責(zé)上報(bào)。
場(chǎng)景二：午檢
午檢期間，發(fā)現(xiàn)一“學(xué)生”溫異常后，值班教師第一時(shí)間將該生帶到空曠地帶給家長(zhǎng)打電話，同時(shí)將情況上報(bào)給趙校長(zhǎng)，趙校長(zhǎng)按照《高皇小學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》要求發(fā)布緊急應(yīng)對(duì)命令，各小組迅速就位。趙校長(zhǎng)立即將此情況上報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)，校醫(yī)保健老師李海博迅速帶“疑似患者”到隔離室，校醫(yī)保健老師穿著防護(hù)服，戴著口罩，面罩，戴著防疫手套，給“疑似患者”再次測(cè)量體溫，通過(guò)詢問(wèn)，沒(méi)有到訪過(guò)疫區(qū)，沒(méi)有與疫區(qū)人員或確診疑似病例有接觸史，直接聯(lián)系家長(zhǎng)，并做好記錄，迅速上報(bào)。隨后學(xué)校消毒專員對(duì)防護(hù)服，口罩等進(jìn)行了消毒，并裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播，并對(duì)隔離室、操場(chǎng)、校門(mén)口進(jìn)行了消毒。對(duì)發(fā)熱學(xué)生所在的班級(jí)進(jìn)行全方位消毒。所有工作一氣呵成。
演練結(jié)束后，校長(zhǎng)室對(duì)本次演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行了認(rèn)真梳理總結(jié)反饋，提出了相應(yīng)的整改措施，并對(duì)學(xué)校《高皇小學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》進(jìn)一步加以完善。
通過(guò)應(yīng)急演練，學(xué)校全面檢驗(yàn)了疫情防控的應(yīng)急指揮和處置能力，為進(jìn)一步優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案打下了基礎(chǔ)。新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，學(xué)校全面落實(shí)上級(jí)工作要求，按照精準(zhǔn)施策、科學(xué)防治的要求，詳細(xì)制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案，采取有力措施開(kāi)展疫情防控工作，為全校師生生命安全和身體健康構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防火墻。
