讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。為了進一步開展新教育，打造書香校園，提高教師讀書的熱情，推進師生共讀共寫。徐州淮海國際港務區(qū)柳新鎮(zhèn)新橋?qū)嶒炐W在校領導的精心策劃和指導下，2022年3月15日下午開展了“向更高更美處攀升”教師品書薦書分享活動，聚焦教師讀書，助力教師專業(yè)成長。

  “雙減”政策下，閱讀將成為教師終身學習的有力支撐。新橋?qū)嶒炐W的教師結合自身的讀書實踐，從不同角度暢談了自己的讀書收獲，為大家傾情薦書。

  本期推薦人是商慶娥老師，她為大家推薦了《學生第二》這本書。她在會上分享會了自己的讀書心得。

  《學生第二》這本書可以說是給學校管理者的大餐，書中列舉了一些學校管理的具體做法，例如讓每一個人都感到自己重要；用制度塑造文化；有所為有所不為；把簡單的事情天天做好；既不重復別人也不重復自己；為了教育的自由呼吸；張揚教學個性；多一把衡量學生的尺子；關注問題背后的問題；擦亮“第三只”眼睛等。書中的好多語句都很經(jīng)典，值得我們反復思索。
  “讓每一個人都感到自己重要”。 李校長說，管理是一門了不起的藝術，它的最高境界就是讓每一個被管理的人都感到自己重要，這其實是一種被需要得感覺，這個在班里管理中也同樣適用。

  李希貴校長是個永不停歇的思考者和改革者，閱讀他的《學生第二》，也就是閱讀他的治校、興教方略。這本書是隨筆體寫成的，沒有作高深的理論探討，都來自于自己教育生活經(jīng)歷的點點滴滴，信手拈來，不做長篇大作的論述，以一篇篇獨立的千字文為主，文筆生動、自然，十分耐讀，尤其適合管理者閱讀，我們一線教師也可以從中得到許多有益的教育啟示，讓我們擦亮“第三只”眼睛，跳出教育看教育，走出課堂看教育。