提升技術，學以致用——棠張實小海棠校區(qū)舉行信息技術應用能力提升工程2.0啟動儀式

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-03-08 12:20:00 閱讀量：16284次

[摘要]：彭城教育：為促進現(xiàn)代教學技術與日常教學的深度融合，提高教學設施設備的使用效率，提升教師開發(fā)和應用優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學資源的能力，棠張實小海棠校區(qū)教師信息技術應用能力提升工程2.0啟動儀式于3

為促進現(xiàn)代教學技術與日常教學的深度融合，提高教學設施設備的使用效率，提升教師開發(fā)和應用優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學資源的能力，棠張實小海棠校區(qū)教師信息技術應用能力提升工程2.0啟動儀式于3月7日下午舉行，全體教師參加了啟動儀式。

教科研主任陳鐵軍在啟動儀式上，明確了學校要做好、做實、做優(yōu)信息化2.0的決心，指出要充分發(fā)揮學校校本研修的主體作用，力求實現(xiàn)每位教師在原有應用能力水平上有所提升。隨后根據(jù)學校的實際情況提出了對2.0工程的想法：借助這一次的提升工程，著重提升教師的ppt制作、微課制作和教學數(shù)據(jù)分析這三大能力。

在啟動儀式上，全體教師紛紛表示，“大數(shù)據(jù)”時代、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時代已來，我們要促進觀念升級，提升素質(zhì)素養(yǎng)，加強信息技術與學科教學教研的整合。探索改進網(wǎng)絡環(huán)境下的教與學，以理念、技術的不斷升級打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，促進教學效率提升和質(zhì)量提高。