為了規(guī)范日常教育教學行為，提高教育教學實效，檢測期初教學工作，2022年3月3日下午，伊莊鎮(zhèn)小學中心校視導小組走進伊莊鎮(zhèn)盧套小學，對學校進行為期半天的教學視導。視導組成員們主要采取聽、看、查、評等形式，對學校的教育教學管理進行全面細致的評估。
首先，劉玉剛校長針對學校半學期的教學管理做了精彩的報道，從師資隊伍到常規(guī)管理，從校本教研到特色教學，從學生成長到教師發(fā)展，把盧套小學“知行合一，和諧發(fā)展”的理念貫穿始終。盧套小學蛻繭成蝶的過程，是師生共同進步的過程，盧套小學這只蝴蝶將揮動翅膀，尋覓芳香，也許將來會是一只鳳凰，期待涅槃重生。
其次，視導組成員們在學校領導和老師的引領下，在學校會議室檢查教師的各項常規(guī)，包括個人備課、聽課記錄、學生作業(yè)，檢查完畢，視導組成員根據(jù)學校課表安排深入課堂進行隨堂聽課，這是本次視導的重點內(nèi)容，學校參與講課的老師都神采奕奕，一展自己的特長?！俺喑赛S綠青藍紫，誰的粉筆在飛舞”，盧套小學的師生共同書寫了一幅美麗的畫卷。
最后，視導小組在學校會議室進行客觀全面細致的反饋，他們肯定學校在劉校長帶領下，形成的特色校園及師資隊伍建設。學校教學常規(guī)材料準備充分，教師課堂富有激情，教學形式多樣化，形成自己的教學風格等。與此同時，視導組也對學校目前存在的不足提出建設性的整改建議：如課堂教學加強教師有探究性問題的引導，明確教學目標精心設計課堂練習，關注新教師的培養(yǎng)，為其搭建成長平臺等。
在視導中收獲贊賞及寶貴建議，在客觀評價中反思成長，相信盧套小學的明天會更加美好！
通訊員：董雨
審核：劉玉剛
