銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)“芳草堂”讀書(shū)團(tuán)隊(duì)一直堅(jiān)持開(kāi)展每周一期的讀書(shū)分享活動(dòng)。12月30日，學(xué)?！胺疾萏谩钡娜w成員在會(huì)議室集合，舉行教師讀書(shū)分享活動(dòng)。
本次進(jìn)行讀書(shū)分享的是鄭巧妹老師，她分享的是教育學(xué)博士周彬的《課堂方法》，并從“作者簡(jiǎn)介、內(nèi)容簡(jiǎn)介、讀書(shū)心得”等方面展開(kāi)敘述。
這本書(shū)告訴大家：要建設(shè)一個(gè)讓大家都可以接受的課堂，靠教師個(gè)人的天賦是可以完成的，但并不是每位教師都有這樣的天賦。于是，我們需要尋找建設(shè)課堂的各種方法，用方法來(lái)駕馭課堂，讓課堂變得更富有品質(zhì)，變得更富有智慧！
她分享到：課堂是教學(xué)行為中的重要場(chǎng)所，課堂教學(xué)的好壞直接影響到教師是否能把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，學(xué)生是否在學(xué)習(xí)中有所收獲。
此次讀書(shū)分享活動(dòng)，幫助在座的教師找尋建構(gòu)課堂方法的道路，也為大家如何建構(gòu)課堂指明了方向。
撰稿：海明
審核：唐東燕
