2021年12月24日，泉山區(qū)教育局在少華街小學(xué)一樓報(bào)告廳，舉行了“‘關(guān)注發(fā)展 立足實(shí)效’泉山區(qū)幼小科學(xué)銜接階段實(shí)踐匯報(bào)暨下階段工作部署活動(dòng)”。
本次活動(dòng)有《泉山區(qū)幼小科學(xué)銜接實(shí)踐工作》匯報(bào)、幼小銜接共同體課堂教學(xué)展示、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)、互動(dòng)反饋、幼兒園與小學(xué)課程實(shí)施和名師課程研究分享等環(huán)節(jié)。展示課共展示了來自幼兒園和小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、音樂六節(jié)課。
星光湖北路分校黃晨晨老師為大家展示了一年級(jí)的音樂游戲律動(dòng)《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。豐富多彩的活動(dòng)形式，通過模仿、體驗(yàn)、探究、合作等方式引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)音樂知識(shí)，感受音樂的魅力，觸動(dòng)幼兒愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。
黃老師根據(jù)幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)創(chuàng)編了節(jié)奏模仿游戲，在師生互相問好時(shí)，就用游戲問答的方法滲透三拍子節(jié)奏規(guī)律和特點(diǎn)，讓幼兒初步感知三拍的節(jié)奏，為學(xué)唱三拍子歌曲作了充分的鋪墊準(zhǔn)備，為音樂表現(xiàn)和創(chuàng)造力的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。幼兒自然而然地感受到強(qiáng)弱弱的節(jié)奏規(guī)律。黃老師還自制了綢帶、沙罐等小樂器，帶著孩子們舞動(dòng)樂器，在豐富多彩的活動(dòng)中深化感受和體驗(yàn)三拍子節(jié)奏，將音樂與體態(tài)律動(dòng)自然整合。本節(jié)課為幼兒提供了開放式和趣味性的音樂學(xué)習(xí)情景，讓孩子們把自己的感受在節(jié)奏中進(jìn)行即興式自由發(fā)揮，任意的揮舞綢帶，從而激發(fā)了學(xué)生對(duì)音樂的好奇心和探究愿望。
整節(jié)課輕松活潑，童趣盎然，孩子們?cè)谟螒蚝吐蓜?dòng)中感受歌曲的節(jié)奏和深厚的愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。
本次活動(dòng)更好地梳理了泉山區(qū)幼小科學(xué)銜接各試點(diǎn)園校的實(shí)踐工作，總結(jié)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問題，為下階段科學(xué)推進(jìn)幼小銜接工作指明了方向。
