幼兒階段是人身心發(fā)展的關鍵時期，大腦結構和機能發(fā)展尤為最旺盛，可塑性很大，是培養(yǎng)良好行為習慣的最佳時期。俗話說“五歲成習，六十亦然”，意思是說習慣在幼兒時期就形成了，一旦形成以后就終身很難改變了。因此一個人從小養(yǎng)成了良好的行為習慣就成了他一生永恒的財富。
良好的衛(wèi)生習慣是一個人健康成長的前提，也是事業(yè)成功的必不可少的條件之一。良好的生活習慣不僅反映一個人的精神風貌，更是一個人良好素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。衛(wèi)生習慣包括飲食、起居、排便、衛(wèi)生等習慣，做到按時睡覺、按時起床、定時吃飯，不挑食、不偏食、細嚼慢咽，飯前便后要洗手、早晚刷牙、飯后漱口、不玩臟的東西等。針對班上幼兒挑食、偏食的突出的問題，幼兒園組織了“衛(wèi)生習慣養(yǎng)成”主題教育活動，向幼兒宣講各種食物的好處，編成歌謠教孩子唱，讓幼兒了解偏食的害處，號召幼兒樣樣食物都要吃，樣樣吃才能身體棒。
為了培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的習慣，我們與幼兒一起商議了要遵守的衛(wèi)生規(guī)則，如：餐前便后須洗手，進餐時不將飯菜弄撒得滿桌滿地，吃飯時不玩玩具、不看書、不看電視，飯后要擦嘴巴、漱口，要吃完最后一口飯才能離開座位、不在校園教室扔紙屑果皮。又比如睡覺前要養(yǎng)成小便習慣，必須洗腳，學會自己脫衣服，同時要養(yǎng)成疊好不亂放衣服的好習慣，幫助幼兒逐漸養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生好習慣。
