12月24日上午第一節(jié)課在四樓機房進行了學(xué)校的藝體大教研活動。本次教研活動執(zhí)教的是學(xué)校張同老師，她執(zhí)教的三年級信息《初始畫圖》，藝體組教師參加了聽課。
本課張老師精心組織課堂，充分體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)，加強實踐操作能力的培養(yǎng)，以五個任務(wù)貫穿課堂的主要知識點。教師由臨近的圣誕節(jié)為引導(dǎo)，出示圣誕節(jié)主題畫，激發(fā)學(xué)生興趣引入新課，學(xué)習(xí)畫圖。引導(dǎo)學(xué)生對比以往畫畫需要的工具，學(xué)習(xí)畫圖軟件的組成，并說出它們之間的聯(lián)系，然后再循序漸進展開任務(wù)。
在課堂教學(xué)中，教師思路清晰，多媒體運用熟練，多媒體為課堂教學(xué)發(fā)揮了重要作用，展示了教師的實際教學(xué)能力，取得了很好的教學(xué)效果。利用多媒體教學(xué)使課堂教學(xué)中師生間的互動效果明顯，學(xué)生課堂表現(xiàn)積極，在快樂的信息氛圍中得到發(fā)展。
課后藝體組教師對這堂課各抒己見，對教材內(nèi)容的延申、教學(xué)手段的使用、教學(xué)設(shè)計的處理、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與小組合作方面進行剖析，對課堂的有效性教學(xué)進行的充分肯定的同時，對教學(xué)中的不足也提出了許多寶貴的意見和建議，信息組全體教師都受益匪淺，認(rèn)識到自身需要努力的方向。
此次活動的開展，為教師搭建了實踐教學(xué)理念，鍛煉自己，展示能力交流學(xué)習(xí)的平臺，對教師的教學(xué)水平起到了很大的促進作用。
