為了更好地打磨語(yǔ)言領(lǐng)域集體教學(xué)模式，提升教師的教學(xué)教研能力，幼兒園大班組在12月份開(kāi)展了“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)。
本次活動(dòng)共有周金、王勝男、海瑜、馬佳夢(mèng)這4位大班老師針對(duì)同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，采用不同的構(gòu)思、不同的切入點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，執(zhí)教的老師分別向大家展示了風(fēng)格迥異、精彩紛呈的語(yǔ)言領(lǐng)域集體教學(xué)活動(dòng)。每節(jié)教學(xué)活動(dòng)都各具特色，從教材的發(fā)掘到教學(xué)策略的選擇，從對(duì)問(wèn)題的設(shè)計(jì)到活動(dòng)氛圍的營(yíng)造，都體現(xiàn)出教師不同的教學(xué)風(fēng)格。
接下來(lái)是精彩的課評(píng)時(shí)間，在分享交流中，授課者認(rèn)真聆聽(tīng)別人的建議，評(píng)課者暢所欲言，大家集思廣益，共同成長(zhǎng)！在多次磨課后，張園長(zhǎng)親自主持會(huì)議，對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的相授，老師們認(rèn)真的聆聽(tīng)與記錄，開(kāi)闊了教師的教學(xué)思路，發(fā)揮了資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的成效！
通過(guò)本次“同課異構(gòu)”的活動(dòng)開(kāi)展，給大班組的教師們提供了豐富多彩的課堂盛宴，這次的活動(dòng)更讓大家感受到在“同課異構(gòu)”的“同”字要求下凸現(xiàn)出的多元各“異”的教學(xué)魅力，教師們的課堂教學(xué)能力和反思能力也有所提升，對(duì)幼兒園的園本培訓(xùn)也起到推動(dòng)作用。
