小班幼兒好奇、好動(dòng)、愛探索，基本動(dòng)作發(fā)展較弱，尚處于探索的萌芽期。如何發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作呢？《綱要》指出：“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。”
為了激發(fā)幼兒的探索欲望，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)了“好玩的布?jí)|”游戲情境，鼓勵(lì)幼兒自由探索墊子的多種玩法。各種顏色鮮艷、大小不同的布?jí)|到了我們手中就成了寶貝！布?jí)|能讓幼兒練習(xí)走、跑、跳等技能，提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性，嘗試一物多玩，探索布?jí)|的多種玩法，體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣，快來看看我們小朋友都玩了哪些游戲？
來，我們一起開火車！兩條腿彎一彎，這樣小火車才能開的很快，準(zhǔn)備好了，我們要出發(fā)了！
哎呀，不好了，要下雨了，我們快點(diǎn)把布?jí)|變成小雨傘吧！
小青蛙跳荷葉，看我棒不棒！
一起來劃船！這可是我們最喜歡的游戲！
在情景游戲中為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自由寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，引起孩子對(duì)布?jí)|的興趣，使幼兒的能力得到培養(yǎng)。充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，讓幼兒嘗試到墊子的各種玩法，從中感受到活動(dòng)帶來的樂趣！
