為有效應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情，進(jìn)一步提高學(xué)校疫情處置反應(yīng)能力，確保一旦出現(xiàn)疫情突發(fā)情況，能夠快速反應(yīng)、有效處置,切實把疫情防控和應(yīng)急處置各項工作抓細(xì)、抓實、抓到位。馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園于2021年12月3日開展了新冠疫情應(yīng)急處置桌面演練及實操。
為了確保本次演練取得實效，秦園長帶領(lǐng)全體教師開展應(yīng)急演練的部署會議。在本次部署中強調(diào)每一位老師的演練任務(wù)，確保全體教職工明確了解自己的職責(zé)。
此次桌面演練模擬不同場景和情形，開展全要素、全流程演練。全程共設(shè)了五個模擬場景：病例發(fā)現(xiàn)與報告、密切接觸者管理、學(xué)校封閉管理和師生核酸檢測、流動管控、環(huán)境消殺、風(fēng)險評估、綜合研判、心理疏導(dǎo)、輿情管理。
緊接著全體教職工進(jìn)行疫情防控演練。分別從教職工入離園、幼兒錯峰入離園、幼兒活動以及疑似病例應(yīng)急處置等一日環(huán)節(jié)逐一進(jìn)行演練。通過此次實景演練，大家對一日各個環(huán)節(jié)的防控工作不僅能內(nèi)化于心，更能外化于行。
通過這次演練進(jìn)一步規(guī)范了新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急處置流程和操作規(guī)范。提高了各位教師在突發(fā)校園疫情時的應(yīng)急處置能力和綜合協(xié)作能力，為師幼的生命安全和教育教學(xué)工作提供了保障。
馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園孫旭 報道
