滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在于它們目標(biāo)專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個(gè)定點(diǎn)上；二是在于它們持之以恒，在漫長(zhǎng)的歲月中，它們從未間斷過這種努力。經(jīng)過前五章的共讀，我們北望幼兒園老師于11月20日繼續(xù)跟讀了《幼兒園課程概論》的第六章。
本章問題導(dǎo)讀：
一、請(qǐng)論述幼兒園課程評(píng)價(jià)的基本要素和基本原則，并說說自己在工作實(shí)踐中是如何實(shí)施以教師為主體的評(píng)價(jià)的。
二、請(qǐng)根據(jù)自己的理解介紹一下什么是幼兒園課程理念，并對(duì)自己所在幼兒園的課程理念進(jìn)行評(píng)價(jià)。
三、運(yùn)用127頁的“表6-1幼兒園課程方案評(píng)價(jià)表”對(duì)自己所在幼兒園的課程方案進(jìn)行評(píng)價(jià)，診斷存在問題，并提出改進(jìn)建議。
老師們對(duì)幼兒園課程方案能客觀正確的進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)以后園所的發(fā)展和課程的建設(shè)都有很大的幫助和提升，相信老師們通過本章的學(xué)習(xí)閱讀，幼兒園在課程建設(shè)方面會(huì)更好！
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