童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；
童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色；童年又似那霞后的余光，讓人懷念。
手捧書香，就是點亮希望之燈；閱讀檢測，就是打開夢想之窗。新教育的第一大行動就是“營造書香校園”。我校六年級學(xué)生從開學(xué)初就開始閱讀《童年》這本書，為激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為了更好地了解各班課外閱讀情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，形成較強的閱讀能力，11月4日，我校六年級舉行課外閱讀檢測活動。試題的內(nèi)容由填空、選擇、判斷、問答等形式組成。
本次測驗，全體學(xué)生參與，在學(xué)校的精心安排下，各班盡顯風(fēng)采，考試規(guī)范有序的進行著......
閱讀之味，抒于筆尖。測試過程中，學(xué)生們或神情專注，或凝神思索，或奮筆疾書。他們精神飽滿，自信地答題，整個考場秩序井然。我們驚喜的看到了孩子們的成長和蛻變。
隨后，六年級全體語文老師對這次閱讀檢測進行了批改和分析。我們認為閱讀活動，不僅僅是從語文學(xué)科特性出發(fā)，愛閱讀的孩子，收獲頗豐。針對此次閱讀檢測，就好比借助外力推開一扇窗，通過這扇窗孩子們看到了外面精彩的世界。
閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶。這次閱讀檢測給同學(xué)們留下深刻的印象。希望孩子們“多讀書、讀好書”，做個“好讀書”的優(yōu)秀少年。因為讀書，能開拓視野；讀書，能凈化心靈；讀書能伴你成長。
