晨誦怡情，午讀明理、暮省勵志。為了創(chuàng)設濃厚的閱讀氛圍，以及落實2021新教育實驗“營造書香校園”實施方案，楊西小學“晨誦午讀暮省”讀書活動啟動，倡導用閱讀點亮學生的生活，讓閱讀真正陪伴孩子，成為一種內驅力。
晨誦、午讀、暮省”，這是新教育實驗倡導的一種回歸樸素的兒童生活方式。學校要求晨讀課前10分鐘為“晨誦”時間，每天清晨學生在朗朗的經典誦讀中開啟全新的一天。晨誦促進記憶，激發(fā)了孩子內在的活力，將學生從沉睡中喚醒，讓他們在一天的學習中充滿精神。
中午12點40-1:100定為“午讀”時間，在固定的時間內讀書，有利于師生讀書習慣的養(yǎng)成。由于低年級尤其是一年級認字少，老師可根據實際情況選取優(yōu)秀孩子范讀，或者聆聽老師閱讀，孩子們興趣極其濃厚。中高年級孩子們則自主閱讀鼓樓建議的必讀書目，也可以置換圖書角的書籍，玲瑯滿目的課外書籍激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，也陶冶了孩子們的情操，豐富了語言積累。班主任及科任老師也主動在班里與生共讀，此時，校園書香味濃，學子讀書勁足，整個校園都沉浸在閱讀的時光，安靜而美好！
瞧：一年級的小朋友在認真聆聽老師的朗讀。
高年級的孩子們午飯后就自覺進教室開始閱讀啦！
“晨誦午讀暮省”讀書活動要求孩子們積極參加。暮省要求孩子們在延時課最后20分鐘，梳理思考與反省自己一天的學習生活，并用隨筆、日記的形式記錄在自己的閱讀筆記上，每周至少兩次。
為使“晨誦午讀”活動深入開展，取得實效，學校也建立了相應的管理制度。學校中層以上領導分年級、分樓層負責，對整個活動的開展及時跟進，每天對各班的“晨誦午讀暮省”開展情況進行督查通報，效果顯著。
文化浸潤，貴在堅持。“晨誦午讀暮省”活動開展以來，校園里到處書聲瑯瑯、書香怡人，不但激發(fā)了學生的讀書熱情，提高了師生的閱讀水平和寫作能力，而且增進了師生之間的溝通交流。沐浴書香，快樂成長，愿楊小的師生們志存高遠，將閱讀這一活動繼續(xù)常態(tài)化、個性化、童趣化、創(chuàng)新開展，讓書籍的光芒照亮每一顆童心！讓生命浸滿書墨芬芳！
