“全面學南通,水平雙提升”——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)七圣小學開展“教育學南通”創(chuàng)新型實踐項目推進會
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2021-11-16 16:15:00 閱讀量:16823次
[摘要]:徐州教育:為進一步貫徹上級領(lǐng)導對學校教育工作的新要求,深入推進“基礎(chǔ)教育學南通”活動,鞏固和發(fā)展“學南通”成果,2021年10月21日上午,棠張鎮(zhèn)七圣小學開展“教育學南通”創(chuàng)新型實踐項目
為進一步貫徹上級領(lǐng)導對學校教育工作的新要求,深入推進“基礎(chǔ)教育學南通”活動,鞏固和發(fā)展“學南通”成果,2021年10月21日上午,棠張鎮(zhèn)七圣小學開展“教育學南通”創(chuàng)新型實踐項目推進會。
會上,陳超校長強調(diào):品格教育是一項只有起點沒有終點的工程。仁禮品格教育作為學校實施的著力點與主線,面對的是以具體形象思維為基本特點的小學生,建設(shè)內(nèi)容應當是高立意低起點、好理解易行動的,應該滲透在校園文化建設(shè)、校本課程開發(fā)、特色活動開展、評價體系探索等各層面各環(huán)節(jié)中,有抽象有具體、有內(nèi)化有外顯、有物質(zhì)有精神、有標準有榜樣,相輔相成、浸潤無聲、形成合力,有效達成傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升學生品格的目的。
與會的全體教師認真聽取陳校長在此項目上的獨特見解。陳曉景主任提出各班要結(jié)合學情,各自選取品格培養(yǎng)讀本,力求以更多形式、更廣內(nèi)容,對孩子耳濡目染,熏陶引導。
本次推進會,以學習南通教育理念、創(chuàng)新思路等為載體,結(jié)合學校實際,多角度進行創(chuàng)新實踐,達到了過程有資料、工作有實效、學校有變化的學習效果。
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