為了提高青年教師的教育教學能力和業(yè)務水平，加強青年教師隊伍建設，讓青年教師更好地發(fā)展、更快地成長，打造和諧、高效的課堂，上午幼兒園舉辦了“青年教師課堂教學觀摩活動”
參賽的2位教師準備充分，精心設計教案，活動中每個環(huán)節(jié)都是圍繞活動目標進行設計，過程流暢、自然，層層遞進，逐一突破活動重難點，完成活動目標，激發(fā)幼兒達到情感共鳴。
活動結(jié)束后，參賽老師從設計意圖、活動目標、活動重難點及解決策略、活動過程、亮點與不足進行自評和反思，聽課老師對賽課老師的活動進行了評析，提出了指導性建議；鄭園長充分給予了老師們肯定，對參賽老師的活動進行專業(yè)引導，也對青年教師提出了新的希望和要求，希望明年再接再厲，爭取再上一臺階！
此次活動的開展，不僅為青年教師搭建了一個展示自我、互相交流促進的平臺，也提高了青年教師的業(yè)務綜合素質(zhì)和教學實踐能力?；顒又欣蠋焸兛吹搅俗约旱牟蛔愫筒罹啵羁填I會了“練基本功、賽基本功、強基本功”的內(nèi)涵及意義，紛紛表示在以后的教育教學活動中要苦練基本功，做優(yōu)秀的幼兒教師。
