父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。在孩子的成長(zhǎng)道路上，家庭和學(xué)校的教育力量，缺一不可。為了更好地融合學(xué)校和家庭的力量，為孩子的成長(zhǎng)提供親情的支撐與學(xué)養(yǎng)的培育，徐州市科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2021年11月5日下午特邀北京華夏正源科技研究院院長(zhǎng)孫金龍圍繞家校共育展開專題講座。
  孫院長(zhǎng)以家校共育為切入點(diǎn)，理論結(jié)合案例，列舉出十項(xiàng)具體事項(xiàng)，向全體老師們講述當(dāng)前家校共育存在的意義、面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略，老師們受益匪淺。
  一、如何讓家長(zhǎng)配合老師工作
  1、第一時(shí)間取得家長(zhǎng)的信任。
  2、保證好心態(tài)。
  3、保存家長(zhǎng)電話，營(yíng)造良好氣氛；克服埋怨情緒，避免傷害感情；正確評(píng)價(jià)學(xué)生，做到公正公平。
  4、和家長(zhǎng)溝通盡量面談。
  二、如何建立良好師生關(guān)系
  1、盡快熟悉學(xué)生的家庭背景
  2、盡快記住學(xué)生姓名和優(yōu)點(diǎn)
  3、設(shè)計(jì)好自己第一課開場(chǎng)白
  4、給學(xué)生講好有關(guān)自己的故事
  三、如何提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)
  1，給學(xué)生做整體規(guī)劃并分解
  2、讓學(xué)生做到“我達(dá)標(biāo)我快樂(lè)”
  3、變習(xí)得性無(wú)助為習(xí)得性樂(lè)觀
  4、針對(duì)學(xué)困生要各個(gè)突破對(duì)癥下藥
  四、如何做好家校結(jié)合
  建好群規(guī)定：使用文明語(yǔ)言；經(jīng)常分享好的文章；群里交流最好不占用大家休息時(shí)間。營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)群。
  五、如何讓學(xué)生快樂(lè)接受教育
  1.讓批評(píng)變成寬容
  2.讓批評(píng)變成欣賞
  3.讓批評(píng)變成希望
  4.讓批評(píng)變成甘甜
  六、學(xué)會(huì)辨別潛在風(fēng)險(xiǎn)
  “猝死”的預(yù)防與搶救“猝死”六個(gè)信號(hào)
  1、胸悶
  2、心慌
  3、心跳過(guò)快
  4、暈厥
  5、眼前發(fā)黑和肢體麻木
  6、出現(xiàn)憋氣、明顯的口唇發(fā)紫的癥狀
  “猝死”的搶救
  倒地1分鐘內(nèi)進(jìn)行心肺復(fù)蘇,救活的概率為90;2分鐘內(nèi)為60;超過(guò)10分鐘幾乎為零。
  七、堅(jiān)守愛心、要有細(xì)心、不忘初心，善解人意、有情有意，做“三心二意”的好老師
  老師們?nèi)褙炞?、認(rèn)真記錄，
  紛紛寫下自己的所想、所感，
  努力做到和善而堅(jiān)定，
  讓批評(píng)變成希望，
  做人民心中的好教師。
  家校共育，攜手同行，
  科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)
  對(duì)每一位家長(zhǎng)都充滿信心，
  對(duì)每一位孩子都充滿期待！