為了加強(qiáng)教師間的交流，提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，三年級數(shù)學(xué)組于9月28日開展了三年級同課異構(gòu)教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由王麗、魏穎兩位老師對《乘數(shù)末尾有零的乘法》一課進(jìn)行教學(xué)展示，課題雖相同，風(fēng)格卻迥異，各有各的精彩之處。
首先，由王麗老師和三（3）班的孩子帶來的課堂展示。王麗老師整堂課思路清晰，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，整個(gè)課堂都緊緊抓住了學(xué)生的心，大家都積極舉手發(fā)言，躍躍欲試。每個(gè)孩子都沉浸在學(xué)習(xí)的喜悅之中。
緊接著，由魏穎老師帶領(lǐng)三（2）班的孩子帶來的課堂展示。魏穎老師課前充分的準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)單，課堂進(jìn)行的很有秩序，教師的語言很親切。
雖然是在窄小的教室里聽課，但是我們的老師依然堅(jiān)持，聽的非常仔細(xì)，認(rèn)真，做好筆記，感受了課堂的魅力。最后是教研組對兩位老師進(jìn)行了評課，兩位老師的教學(xué)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣板書也都很工整。
本次教研課活動(dòng)，又進(jìn)一步促進(jìn)了教師之間的教學(xué)交流，從這兩位教師的教學(xué)過程中都有所收獲，互相交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共享成果，我們共同進(jìn)步。
