為了更好地普及心理健康教育常識，提高學(xué)生的心理自我調(diào)節(jié)能力，豐富學(xué)生的文化生活，學(xué)校經(jīng)校務(wù)會決定開展心理健康手抄報(bào)的比賽。

  本次比賽參賽對象為全校三-六年級學(xué)生。經(jīng)過一周的精心制作，共征集了40多幅學(xué)生手抄報(bào)作品。本次手抄報(bào)作品，形式風(fēng)格獨(dú)特，色彩絢麗多姿，富有創(chuàng)新精神，具有很強(qiáng)的觀賞性和感染力，同時(shí)所有作品均圍繞心理健康教育的主題組織材料、編寫內(nèi)容。

  此次手抄報(bào)比賽，讓學(xué)生認(rèn)識到要用積極樂觀的態(tài)度創(chuàng)造豐富充實(shí)的人生，不斷發(fā)展自己的健康人格，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，形成了人人關(guān)注和重視心理健康的良好氛圍。通過這次活動，我們也深深地感受到良好的心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)，只有具備良好的心理素質(zhì)，才能為社會、為國家奉獻(xiàn)自己的聰明才智。

撰稿人：顧言言

審稿人：孟航 

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