為建設一支教學功夫扎實、綜合素質高的教師隊伍，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提升鄉(xiāng)村小學數(shù)學骨干教師培育站學員的課堂教學水平和教學實踐能力。9月15日上午，江蘇省第五屆鄉(xiāng)村小學數(shù)學骨干教師培育站模擬課堂第三組比賽在銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學舉行。
9月15日上午，房村鎮(zhèn)中心小學大報告廳座無虛席，銅山區(qū)教師發(fā)展中心教學研訓處朱愛玲主任、銅山區(qū)棠張實驗小學張玉俠校長、銅山實小行知校區(qū)劉靜老師、銅山實小海河校區(qū)蔣春雷老師、銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心校劉軍校長、劉正權主任、銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學張虎校長、銅山區(qū)房村鎮(zhèn)全體數(shù)學老師及數(shù)學培育站的成員參加了本次活動。朱愛玲主任的精彩致辭，拉開了本次活動的帷幕。
比賽正式開始，13位參賽的老師著裝得體，信心滿滿，齊聚房小大報告廳，來一場同課異構的盛宴。他們或激情昂揚，或娓娓道來，或輕松詼諧，或質樸平實，親切自然的教態(tài)，獨具匠心的教學設計，富有感染力的語言，現(xiàn)代化的教育教學手段，憑借自身的教育智慧演繹了一堂堂精彩的無“生”課堂，詮釋了各自對教材的獨特理解。青年才俊同登臺，模擬課堂展風采。功底扎實見成長，觀摩教師暫不絕。
賽后，朱愛玲主任，銅山區(qū)數(shù)學教學的領軍人物，她站在數(shù)學教學的前沿，肯定青年教師的數(shù)學課堂基本功，其中特別表揚了銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學杜婷老師，其模擬課堂精彩的呈現(xiàn)，得益于一支強大有力的數(shù)學教師團隊。賽前，房村鎮(zhèn)小學中心校劉軍校長不辭辛苦，多次蒞臨房村各校悉心指導參賽的青年教師，從教師的站姿、教態(tài)到課堂教學的重難點突破等各個環(huán)節(jié)無不傾囊相助。青年教師模擬課堂遇到疑難之時，劉軍校長親自站在前臺，給予青年教師示范，讓他們對模擬數(shù)學課堂有撥開云霧見天日之感。青年教師模擬課堂教學之后，中心校劉政權主任、中心小學張虎校長對參賽的教師提出修改寶貴建議。劉軍校長始終堅守“把中青年教師的成長當作學校的最高榮譽”為促進青年教師快速成長道路，努力提升青年教師的教學教研水平，讓鄉(xiāng)村教師也能站在教學大舞臺一展風采。一位高屋建瓴的校長，一位對教育情懷一片癡心的領頭羊，劉軍校長無疑是教師們的楷模。
朱愛玲主任說，不管是個人的單打獨斗，還是團隊的努力研發(fā)，意識比行動更重要。課堂永遠是一門缺憾的課程，朱愛玲主任又委婉指出他們模擬課堂中的瑕疵，在座的數(shù)學教師無一不對朱愛玲主任精彩的點評贊不絕口。最后，朱愛玲主任就本次教研活動對片區(qū)數(shù)學教師提出殷切希望：一是從關注知識點到知識體系的突破；二是從學科教學走向學科育人。
這次活動不僅讓青年教師對模擬課堂有了更深入的認識，還給青年教師創(chuàng)造了一個相互借鑒學習溝通與互動的機會，這對青年教師的教學業(yè)務水平具有積極意義。
今后，我們以夢為馬，不負韶華，以不息的激情鉆研，鼎力前行，在邁向未來的每一步都精彩。
撰稿：權俠
審稿：杜婷
