有效的備課是提高課堂教學質量的關鍵，同時也是提升教師專業(yè)素質、促進教師專業(yè)成長的重要途徑。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，為了強化教育教學的監(jiān)控和評價，夯實教學常規(guī)管理，本周三單集鎮(zhèn)詹湖小學耿校長和楊主任對全校教師的各科備課進行了檢查。
此次檢查的主要內容包括：備課、二次備課及課后反思，授課時間填寫是否及時、復備是否緊扣“五字”要求、復備內容是否真實有效、教學反思是否深刻具體、書寫排版是否規(guī)范美觀等方面捕捉亮點，找出存在的問題。從備課檢查中可以看出老師們認真研讀教材，準確定位教學目標、重難點，用不同顏色的筆對教案做出了不少的增添、注釋、勾畫，使教案更具有完整性和有效性。大部分老師二次備課內容符合學情，實用性較強，能做到備課的“五字”要求：增、刪、改、調、標；復備書寫規(guī)范，字跡工整，能超前備課，課時充足；教案的設計突出了重點，分散了難點；教學反思撰寫及時，能寫出教學中的得與失。教師的書寫折射出工作的用心。
學校絕大部分教師都能按照要求進行認真?zhèn)湔n：備課的課時量足，格式規(guī)范，書寫認真。其次教學過程的設計中能體現(xiàn)新課程理念，注重突出重點，突破難點。有些教師在突破難點過程中還寫有教學設計思路，對于注意點還用紅筆進行標注。檢查結束后，校領導及時匯總并梳理檢查情況反饋給老師，著重剖析備課中存在的不足，并提出了更加規(guī)范的要求。
通過本次備課檢查，促進了我校教學常規(guī)工作的進一步落實，改進了老師們的教學工作。期待新的學期，老師們能夠認真?zhèn)湔n、教學，使我們的教學工作再上一個新臺階！
撰稿人：李夢雅
審 稿：耿玲
