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閱讀 讓教育更精彩——房村鎮(zhèn)郝灣小學靜遠書社暑期交流活動(二)
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2021-09-13 15:09:00    閱讀量:17640次
[摘要]:彭城教育:為了促進教師的專業(yè)化成長,激勵青年教師在閱讀中汲取優(yōu)秀教育學者的教學經驗,打造學習型教師團隊。9月13日,房村鎮(zhèn)郝灣小學靜遠書社第二小組的教師圍繞銅山區(qū)暑期閱讀書單《勢不

  為了促進教師的專業(yè)化成長,激勵青年教師在閱讀中汲取優(yōu)秀教育學者的教學經驗,打造學習型教師團隊。9月13日,房村鎮(zhèn)郝灣小學靜遠書社第二小組的教師圍繞銅山區(qū)暑期閱讀書單《勢不可擋的學習:釋放學生潛能的7個基本要素》、《書擇十本:20位教師的閱讀私語》、《給老師的信:閱讀與人生》開展暑期讀書交流活動。

  劉迪老師老師分享的是《勢不可擋的學習:釋放學生潛能的7個基本要素》,強調系統(tǒng)思考的重要性,并結合自身實例交流了如何幫助學生成為有效的系統(tǒng)思考者,提高學習效率。

  胡會梓老師就《給老師的信:閱讀與人生》展開,她提到了朱永新老師在書中強調的要重視兒童的閱讀問題,作為語文老師要能充分利用每周的閱讀課時間,讓孩子們大聲閱讀,并學會書寫閱讀感受。

  作為教師要做源源不斷的長流水必須將閱讀滲透在日常工作生活中,“生命不息,迷惑不止,彷徨不止,閱讀也將因此而不止?!边@是韓引麗老師分享閱讀的《書擇十本:20位教師的閱讀私語》她最有感觸的句子。

  了解你的學生,收集有關學生自身優(yōu)勢的數(shù)據,合理地開展教學活動,抓住書中討論的7個要素,將系統(tǒng)思考予于其中,真正幫助孩子成為學習的領導,陳昱衡老師侃侃而談道。

  蘇霍姆林斯基曾指出:“讀書,讀書,再讀書”。此次讀書交流會每位教師都結合自身教學經歷,從不同的角度分享了自己的所思所想、所感所悟。生命不休,閱讀不止,讓我們在書海里徜徉,讓我們在書海里成長吧!

撰稿:韓引麗


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