暑氣漸消，新學(xué)期如期而至。為進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，深入地了解課堂，了解教師及其教學(xué)的“原生態(tài)”，推動(dòng)教師鉆研教材，打造生本課堂，2021年9月7日，學(xué)校全體教師一起走進(jìn)課堂，開啟了聽評(píng)課活動(dòng)。
本周學(xué)校的聽評(píng)課分學(xué)科進(jìn)行。張卿老師執(zhí)教的公開課首先在六（1）班拉開帷幕。
張老師講授的是《丁香結(jié)》第二課時(shí)的內(nèi)容，她運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，從賞花切入，引導(dǎo)學(xué)生欣賞畫面，品讀詞句等方法使學(xué)生體會(huì)丁香花的美好，感受課文的語言美，從而產(chǎn)生對(duì)丁香的獨(dú)特之情。
這堂課張老師還注重小組合作，在閱讀中拋出問題，讓孩子們組內(nèi)交流、探討、分享，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給孩子，把課堂還給孩子，使學(xué)生學(xué)有所獲。張老師的這節(jié)課還鏈接了古詩句，讓孩子真正理解了丁香結(jié)負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨，孩子們通過宗璞的經(jīng)歷以及自己的生活經(jīng)歷理解了最后一句話，感悟丁香結(jié)的真正內(nèi)涵，輕松突破了難點(diǎn)。
評(píng)課活動(dòng)利用中午時(shí)間進(jìn)行，整個(gè)活動(dòng)在熱情洋溢的氣氛中進(jìn)行。每個(gè)年級(jí)組對(duì)本次課例展示都分別進(jìn)行了剖析，既肯定了授課教師的閃光點(diǎn)，又指出課堂教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)意見，努力實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
數(shù)學(xué)組帶來的公開課是由六（1）班余豐老師執(zhí)教。
余老師的這堂課記憶頗深。他執(zhí)教的體積、容積是學(xué)生難以理解的，但課堂上，于老師注重實(shí)驗(yàn)操作，充分利用多媒體動(dòng)畫演示等豐富多彩的課堂教學(xué)來博取學(xué)生眼球，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，孩子們興趣高漲，對(duì)物體體積、容積的感受豐滿立體起來，發(fā)展了孩子們空間想象力，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
聽完課后，全體數(shù)學(xué)老師就這堂課與授課教師也進(jìn)行交流反饋，研討教學(xué)方法，交換教學(xué)心得，大家收貨滿滿。
眾人拾柴火焰高！本次聽課評(píng)課活動(dòng)呈現(xiàn)出的是智慧在流淌，思維在碰撞。博采眾長(zhǎng)，教學(xué)相長(zhǎng)，我們深信，隨著聽課評(píng)課活動(dòng)持之以恒的深入進(jìn)行，一定會(huì)給每堂課注入活力，一定會(huì)提高教師的課堂教學(xué)技藝，相信這樣扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，既有利于教師之間的教學(xué)交流，又有利于思維拓展，有效地提升課堂效率。揚(yáng)長(zhǎng)避短，取其精華，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，聽評(píng)課教研，我們楊西小學(xué)一直在路上。
