盛夏余溫未消，金秋涼風(fēng)已至，歷經(jīng)漫長(zhǎng)的假期，秋季開(kāi)學(xué)終于迎來(lái)了我們可愛(ài)的小神獸！為做好常態(tài)化疫情防控下的開(kāi)學(xué)工作，柳新鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園按照上級(jí)教育部門要求，全面部署秋季學(xué)期疫情防控工作。
疫情防控演練，為幼兒保駕護(hù)航
柳新鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了開(kāi)學(xué)疫情防控演練。演練前，幼兒園召開(kāi)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會(huì)議，根據(jù)幼兒園實(shí)際，對(duì)演練中的具體工作進(jìn)行分工部署，明確責(zé)任分工，為演練做好充足的準(zhǔn)備。此次疫情防控演練，由教師扮演幼兒及家長(zhǎng)，模擬開(kāi)學(xué)晨間接待及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程，使一日流程清晰化、規(guī)范化。
演練工作小組所有成員全程佩戴口罩進(jìn)入工作狀態(tài),演練從模擬教師及家長(zhǎng)與幼兒排隊(duì)等候進(jìn)入校園開(kāi)始，幼兒間隔一米有序排隊(duì)等候檢測(cè)，檢測(cè)教師手持體溫槍對(duì)幼兒逐一檢測(cè)，體溫正常的幼兒方可前往晨檢，晨檢合格的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教學(xué)區(qū)，老師們認(rèn)真履行職責(zé)，依據(jù)方案要求進(jìn)行體溫檢測(cè)、入園、集體教學(xué)、離園等環(huán)節(jié)流程。
通過(guò)此次模擬應(yīng)急演練，全面提高幼兒園教職工傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，細(xì)化落實(shí)了各項(xiàng)防控應(yīng)急措施，有序地預(yù)防和控制疫情在幼兒園的蔓延，同時(shí)也檢驗(yàn)了幼兒園制定的防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，使幼兒園的疫情防控工作更加科學(xué)化和規(guī)范化，為確保幼兒園做好疫情防控工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
