暑去，秋意漸濃。黃集實驗小學迎來了新的學期，班主任隊伍也增添了許多新生力量。為明確新學期學校工作要求，落實精致管理，助力學生成長，9月1日下午，黃集實驗小學組織召開了2021—2022學年度秋學期班主任工作培訓會。學校領(lǐng)導(dǎo)及全體班主任參加了此次會議，會議由德育處卜芳主任主持。
教育家葉圣陶曾說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣?！惫問|校長提出開學前兩周一定要落實學生良好的習慣。守時的習慣、閱讀的習慣、專注的習慣、預(yù)習的習慣以及復(fù)習的習慣等等。
耿校長告誡新班主任，工作中除了自己學習，還應(yīng)跟著他人學習，大膽想象，一張白紙才有更大的創(chuàng)新空間。他期待著在所有班主任的共同努力下，黃小會變得更美麗。
緊接著，胡鵬副校長提出作為班主任要具備四種能力：
1.愛和包容的能力
2.統(tǒng)籌安排能力
3.建立良好班風的能力
4.與家長溝通的能力
安全重于泰山，胡校長從學生上下學路隊、出操、安全教育平臺、出門條、安全監(jiān)督員、危險物品排查、校園欺凌等方面詳盡介紹，強調(diào)班主任工作要落實到位，同時一定要有執(zhí)行力。
接下來，卜主任強調(diào)了開學工作重點，以“班級一日常規(guī)”為主題，對大課間、路隊等各項常規(guī)工作提出細致的要求。并結(jié)合自身多年經(jīng)驗就如何更好的做好班級管理工作，對學校全體班主任進行了培訓：
一、班主任自身定位。卜主任就開學期間班主任工作中存在問題指出：作為班主任要明確自身定位，堅持每天及時了解學生到校情況、班級衛(wèi)生打掃情況，做到心中有數(shù)。
二、重視班會課，追求班會課的質(zhì)量，不流于形式。班會課必須就學生學習生活、行為習慣存在的問題展開，要有目的性和針對性，不能眉毛胡子一把抓。
三、衛(wèi)生工作要監(jiān)督到位，早、中、下午都要明確落實。
四、班主任及時做好跟班管理，多與學生交流，全面深入了解學生基本情況，盡量做到細致入微，保證對學生教育做到知己知彼。
《班主任手冊》是全面反映班主任重點工作和各項工作開展情況的記事手冊。它的填寫質(zhì)量能夠直接反映出各班主任管理班級的態(tài)度、能力和水平。卜主任對《班主任手冊》的填寫進行一一說明，班主任們認真記錄。
最后， 大隊輔導(dǎo)員王迪老師就新學期大隊部工作和老師們進行交流，希望所有班主任首先尋求身份的認同——中隊輔導(dǎo)員，接著就少先隊活動：升旗儀式、家長護學崗等方面和老師們作說明。
最是金秋時節(jié)，有欲說還休的豐盈；最是秋天的校園，又是蔓延開來的歡聲笑語。每一年都是這樣精神抖擻，整裝待發(fā)；每一季都是這樣潛滋暗長，蓄勢而為。本次會議，不僅讓班主任對新學期工作的安排有了更清晰的認知，也為新學期的工作拉開了良好序幕。讓我們攜手并肩，凝心聚力，揚帆起航，一同前行！
