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茅村鎮(zhèn)瓦房幼兒園開(kāi)展2021年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-08-23 19:57:00    閱讀量:14871次
[摘要]:徐州教育:為進(jìn)一步做好幼兒園新冠肺炎疫情防控工作,落實(shí)銅山區(qū)教育局“關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控復(fù)學(xué)安全演練等工作安排”,做好疫情期間幼兒園開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備,確保各項(xiàng)工作正常

  為進(jìn)一步做好幼兒園新冠肺炎疫情防控工作,落實(shí)銅山區(qū)教育局“關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控復(fù)學(xué)安全演練等工作安排”,做好疫情期間幼兒園開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備,確保各項(xiàng)工作正常開(kāi)展,提高全園教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識(shí),熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼兒園應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力,做實(shí)做細(xì)開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。茅村鎮(zhèn)瓦房幼兒園于2021年8月22日開(kāi)展了“新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練”系列活動(dòng)。

  在演練開(kāi)始前,石老師對(duì)本次疫情進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練部署帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了最新的疫情防控要求,保健老師吳老師帶領(lǐng)老師們進(jìn)行疫情防控培訓(xùn):應(yīng)對(duì)各類異常情況的處理方法和操作流程。

  隨后,按照“教職工入園、幼兒入園、幼兒入園后的異常情況應(yīng)急處理”等進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)置、分配角色,明確操作流程、熟悉演練步驟。

  模擬場(chǎng)景一:教職工入園(外來(lái)人員入園)

  1、教職工出示綠色“彭城碼”、“行程碼”保安查驗(yàn)并在園門口測(cè)體溫,并做好記錄;

  2、檢測(cè)體溫正常后,使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒;

  3、保安用消毒水對(duì)教職工車輛進(jìn)行噴灑消毒后方可入園。

  模擬場(chǎng)景二:開(kāi)學(xué)幼兒入園

  1、開(kāi)學(xué)當(dāng)天,入園的幼兒由一名家長(zhǎng)陪同,在執(zhí)勤人員(三名體測(cè)健康家長(zhǎng)志愿者)引導(dǎo)下進(jìn)入班級(jí)劃定等待區(qū),有序排隊(duì),保持間距1米(地面標(biāo)志提醒間距),測(cè)試幼兒體溫進(jìn)大門。

  2、進(jìn)大門的幼兒先免洗消毒雙手,再按照“一摸、二看、三問(wèn)、四查”的步驟晨檢并記錄(每檢測(cè)一位幼兒,老師手部消毒一次)。體溫正常幼兒在指定區(qū)域間隔一米進(jìn)入班級(jí)。

  模擬場(chǎng)景三:上課期間幼兒突發(fā)疫情應(yīng)急處置

  1、上課時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒情緒或面色不正常及時(shí),副班教師進(jìn)行體溫測(cè)試,連續(xù)兩次體溫超過(guò)37.3℃時(shí),班主班立即報(bào)告保健老師、然后電話通知家長(zhǎng)并詢問(wèn)得知半月前幼兒爺爺接觸美籍華人后與孫子密切接觸。保健老師做好防護(hù)將幼兒帯至隔離室,給幼兒做好防護(hù)(消毒雙手、穿隔離衣、戴新口罩)用水銀計(jì)再測(cè)體溫超過(guò)37.5℃。

  保健老師吳老師立即通知李園長(zhǎng),李園長(zhǎng)立即啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案,撥打120通知茅村鎮(zhèn)疾控中心派車接診,并上報(bào)中心校。

  2、李園長(zhǎng)立刻在該班級(jí)張貼“防疫班”,告知全園隔離,各班老師和保育員分頭對(duì)本班幼兒全面排查,排查疑似人數(shù)報(bào)給園長(zhǎng)。

  3、消殺人員對(duì)患兒所在班級(jí)、途徑地、隔離室、大門口全面消毒。

  模擬場(chǎng)景四:進(jìn)餐流程

  1、主班帶領(lǐng)幼兒戶外活動(dòng),保育員在教室內(nèi)分散擺放桌子、放好用餐隔板,進(jìn)行餐前消毒:一遍清水、一遍84消毒液20分鐘、一遍飲用水。

  2、每次餐點(diǎn)之前,保育員佩戴新的一次性帽子、手套、口罩取餐。3個(gè)班的保育員在11:20分在食堂領(lǐng)餐處相距1米進(jìn)行排隊(duì)領(lǐng)餐。

  3、主班教師組織幼兒餐前活動(dòng),配班關(guān)照幼兒按照七步洗手法洗手。(主班和配班及幼兒演示)

  4、保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。開(kāi)始用餐。

  5、就餐完畢,擦嘴巴,外出散步,保育員清掃,餐具高溫消毒,保持良好通風(fēng)。

  模擬場(chǎng)景五:午檢、午睡流程

  1、散步后幼兒間隔一米,老師逐一測(cè)量記錄體溫進(jìn)入,按照一摸、二看、三問(wèn)、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況(每檢測(cè)一位幼兒,老師手部消毒一次),幼兒體溫正常進(jìn)入教室。

  2、有序組織幼兒如廁,7步洗手對(duì)手部進(jìn)行消毒后午睡。午睡床拉開(kāi)間距,幼兒正反方向錯(cuò)開(kāi)入睡。

  3、教師照顧幼兒午睡,巡視觀察。

  經(jīng)過(guò)這次的應(yīng)急演練,各位教職工對(duì)學(xué)校防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識(shí),為將來(lái)開(kāi)學(xué)后的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我們還要及時(shí)總結(jié),不斷完成,扎實(shí)工作,把防疫工作做實(shí)做細(xì),讓幼兒安全、家長(zhǎng)放心。

銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)瓦房幼兒園

編輯:石早花

校閱:李秀梅


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