暑假即將結(jié)束，為了進一步開展新冠肺炎的防控工作，確保學生開學返校工作有序進行，切實保障全體師生的生命安全和身體健康，針對復學后學校人員密集、學生自身防護能力弱等情況，8月23日，張集鎮(zhèn)伴山小學全體教師到校對學校校舍進行全面的衛(wèi)生大掃除、大消毒，并對開學后的各項程序進行了模擬演練，進一步為學生平安、順利返校做好完備保障。學校本著“科學防治、高度負責”的基本原則。
教師模擬學生攜帶體溫登記表入校，體溫測量并記錄，反饋。在校門口設(shè)立兩路縱隊，學生指定時間在等待區(qū)等待，分列、間隔一米，有序接受體溫檢測。無口罩和無體溫填報表的學生由門衛(wèi)進行登記，發(fā)放口罩并進行體溫測量后進行相應(yīng)處理。此外，采用錯時入校制度，盡最大限度減少人員聚集。
內(nèi)教室、廁所等場所，自開學起每天進行殺菌消毒，營造安全健康的工作、學習、生活環(huán)境。教室、辦公室、廁所等區(qū)域，每天2次消毒，并做好消毒記錄。在教室內(nèi)確保單人單桌，每張桌子間隔一米，每天通風至少四次。所有場所均擺放免洗洗手液，教師提醒和引導學生進行有序洗手。
演練流程：
一：公共區(qū)域消毒
對大門口、廁所、操場等公共區(qū)域進行全面消毒，并做好消毒記錄，為師生的安全入校做好保障工作。
二：全校師生經(jīng)體溫監(jiān)測有序進入校園
學校實行錯時錯峰入校。帶班領(lǐng)導、值班老師到校，測體溫、消毒、佩戴一次性手套，調(diào)試測溫儀，做好師生入校體溫監(jiān)測準備工作。值班教師到崗后逐一對入校師生進行體溫監(jiān)測，同時查看師生體溫健康監(jiān)測表，學生體溫正常進入校園。
三：入班體溫監(jiān)測
進入教室前，班主任再次逐一對學生進行體溫監(jiān)測，配班老師負責填寫學生體溫健康登記卡，學生體溫正常方可進班。
四：課間活動及如廁后消毒
為了避免課間學生聚集，學校采取錯時下課，值班老師提醒，確保學生活動安全有序。學生如廁后，進行個人手部清洗消毒。
五：課上發(fā)熱應(yīng)急處理
1、課堂教學中出現(xiàn)學生身體不適異?，F(xiàn)象，教師做好防護措施，手持溫槍對學生進行體溫檢測，詢問學生身體狀況，校內(nèi)活動有無親密接觸者，去過哪些地方。發(fā)現(xiàn)學生體溫異常，班主任第一時間上報孫主任。
2、孫主任趕往教室，帶離發(fā)熱學生前往校外臨時處置室進行隔離觀察，再次復測體溫，詢問情況，經(jīng)批準后迅速帶領(lǐng)學生前往指定醫(yī)院就診。
3、學生帶離后，班主任老師迅速對發(fā)熱學生桌椅和周邊物品進行全面消毒，并第一時間電話通知家長，配合學校工作立即前往指定醫(yī)院陪同孩子進一步就醫(yī)診治，同時告知學校疫情人員聯(lián)系電話。
4、通知校長安排班主任老師迅速將教室內(nèi)其他學生撤離到臨時教室進行隔離安置，進一步詢問和發(fā)熱學生近距離接觸人員的具體情況，做好詢問登記工作。
5、安排事件涉及人員調(diào)課。
6、安排消毒人員對其教室、活動區(qū)域進行專項消毒。
7、對于發(fā)熱學生后期情況密切追蹤調(diào)查，及時追蹤發(fā)生地點、發(fā)間、活動地點、波及人群或潛在的威肋和影響，上報，科學防控和善后處置各項工作。
