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馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)開展防詐騙宣傳教育活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-06-21 17:13:00    閱讀量:32070次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為進(jìn)一步提高學(xué)校學(xué)生防詐騙意識(shí),提升保衛(wèi)處安全保衛(wèi)工作效能,馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處進(jìn)行小學(xué)生防詐騙宣傳教育活動(dòng)。近年來(lái),很多詐騙分子將矛頭指向了在校學(xué)生,學(xué)生被騙的案件屢
  為進(jìn)一步提高學(xué)校學(xué)生防詐騙意識(shí),提升保衛(wèi)處安全保衛(wèi)工作效能,馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處進(jìn)行小學(xué)生防詐騙宣傳教育活動(dòng)。 

  近年來(lái),很多詐騙分子將矛頭指向了在校學(xué)生,學(xué)生被騙的案件屢屢發(fā)生,高校詐騙成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。詐騙案件給大學(xué)生造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神創(chuàng)傷,威脅了校園安全與和諧,也在一定程度上損害了社會(huì)風(fēng)氣。學(xué)校詐騙是一個(gè)較為寬泛的概念。

  詐騙,是指以非法占有為目的,用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法,騙取款額較大的公私財(cái)物的行為。由于這種行為完全不使用暴力,而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進(jìn)行的,加之受害人一般防范意識(shí)較差,較易上當(dāng)受騙。雖然詐騙行為的形式是多種多樣的,但是在一些共同的特征把握這些特征予以防范,是可以避免使自己誤入歧途、落入圈套的。更何況很多騙子的手段并不見得很高明,受騙的主要原因還是出于受害人本身。一般說(shuō)來(lái),受害人具有一些不良或幼稚的心理意識(shí),是詐騙分子之所以能輕易得手的關(guān)鍵。

  以學(xué)生為例
  1思想單純,分辨能力差
  很多同學(xué)從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)與社會(huì)接觸較少,思想單純;對(duì)一些人或者事缺乏應(yīng)有的分辨能力,更缺乏刨根問(wèn)底的習(xí)慣,對(duì)于事物的分析往往停留在表象上,或根本就不去分析使詐騙分子有可乘之機(jī)。
  2同情心作祟
  幫助有困難的人,這是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),是值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)的。但如果不假思索去“幫”一個(gè)不相識(shí)或相識(shí)不久的人,這是很危險(xiǎn)的。我們有不少大學(xué)生就是憑著這種幼稚、不作分析的同情、憐憫之心,一遇上那些自稱走投無(wú)路急需幫助的“落難者”,往往就會(huì)被他們的花言巧語(yǔ)所蒙蔽,繼而“慷慨解囊”,自以為做了一件好事,殊不知已落入騙子設(shè)下的圈套。
  3有求于人,粗心大意
  每個(gè)人免不了有求他人相助的事,但關(guān)鍵是要了解對(duì)方的人品和身份。有些同學(xué)在有求于人而有人愿“幫忙”時(shí),往往是急不可待,完全放松了警惕;對(duì)于對(duì)方提出的要求,常常是惟命是從,很“積極自覺”地滿足對(duì)方的要求進(jìn)而鑄成大錯(cuò)。
  4貪小便宜,急功近利

  貪心是受害者最大的心理缺點(diǎn)。很多詐騙分子之所以屢騙屢成,很大程度上也正是利用人們的這種不良心態(tài)。受害者往往是為詐騙分子開出的“好處”、“利益”所深深吸引,自以為可以用最小的代價(jià),獲得最大的利益和好處,對(duì)于詐騙分子的所作所為不加深思和分析,不作深入的調(diào)查研究,最后落得個(gè)“撿了芝麻,丟了西瓜”的下場(chǎng)。

  防騙策略:
  1意識(shí)
  俗話說(shuō):“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)?!碑?dāng)然,“防人”并不是要搞得人心惶惶,關(guān)鍵是要有這種意識(shí),對(duì)于任何人,尤其是陌生人,不可隨意輕信和盲目隨從,遇人遇事,應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),不要因?yàn)閷?duì)方說(shuō)了什么好話,許諾了什么好處就輕信、盲從。要懂得調(diào)查和思考,在此基礎(chǔ)上作出正確的反應(yīng)。
  2不感情用事
  詐騙分子的最終目的是騙取錢財(cái),并且是在盡可能短的時(shí)間內(nèi)騙走。因此,對(duì)于表面上講“感情”、“哥們義氣”的詐騙分子(特別是新認(rèn)識(shí)的“朋友”、“老鄉(xiāng)”、遭受不幸的“落難者”),若對(duì)你提出錢財(cái)方面的要求,切不可被感情的表象所蒙蔽,不要一味“跟著感覺走”而缺乏理智,要學(xué)會(huì)“聽、觀、辨”,即聽其言、觀其色、辨其行,要懂得用理智去分析問(wèn)題。最好能對(duì)比一下在常理下應(yīng)作出的反應(yīng),如認(rèn)為對(duì)方的錢財(cái)要求不合實(shí)際或超乎常理時(shí),應(yīng)及時(shí)向老師或保衛(wèi)部門反映,以避免不應(yīng)有的損失。
  3忌貪小便宜
  對(duì)飛來(lái)的“橫財(cái)”和“好處”,特別是不很熟悉的人所許諾的利益,要深思和調(diào)查。要知道,天上是不會(huì)掉下餡餅的,克服貪小便宜的心理,就不會(huì)對(duì)突然而來(lái)的“好處”欣喜若狂。對(duì)于這些“橫財(cái)”和“好處”,最好的防范是三思而后行。
  總之,詐騙分子行騙的過(guò)程可分為兩個(gè)階段:一是博得信任;二是騙取對(duì)方財(cái)物。對(duì)于行騙者和受害者來(lái)說(shuō),第一階段都是最重要的,也是行騙者行為表現(xiàn)得最為突出的階段。雖然行騙手段多種多樣,但只要我們樹立較強(qiáng)的反詐騙意識(shí),克服內(nèi)心的一些不良心理,保持應(yīng)有的清醒做到“三思而后行,三查而后行”,在絕大多數(shù)情況下是可以避免上當(dāng)受騙的。
  相信通過(guò)本次主題教育,馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生都會(huì)對(duì)詐騙有更深層次的認(rèn)識(shí)。
撰稿:曹磊
審稿:劉雪瑩

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