教學(xué)質(zhì)量是教育教學(xué)工作的生命線，六年級教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，是學(xué)校整體教學(xué)水平的綜合體現(xiàn)。為了讓各位教師在最后沖刺階段抓緊教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效果。6月3日，房村鎮(zhèn)郝灣小學(xué)六年級期末復(fù)習(xí)研討會。王光亮校長、王艷麗主任及六年級全體教師參與此次會議。
會上，王艷麗主任先傳達了房村鎮(zhèn)小學(xué)中心校教學(xué)指導(dǎo)會的會議精神，要求各位班主任及任課老師腳踏實地、凝心聚力，從班風、學(xué)風的滲透，緊抓課堂教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。
王光亮校長從學(xué)生管理、時間利用、資源共享等幾個方面號召六年級全體教師明確目標，群策群力，勇創(chuàng)佳績。
隨后，各位六年級教師進行經(jīng)驗交流。語文老師說要扎實專項練習(xí)，開展閱讀研討，提升語文綜合能力；數(shù)學(xué)老師要從做題習(xí)慣、思考習(xí)慣抓起，從基礎(chǔ)知識點出發(fā)做到以點串線、以線帶面；英語老師從復(fù)習(xí)資料準備、模擬試卷研磨等方面作計劃；科學(xué)老師要開展復(fù)習(xí)研討課，做好復(fù)習(xí)計劃，從歷年真題入手，精選精練。
此次復(fù)習(xí)研討會給六年級全體教師明確了自己的職責和擔當，相信在接下來的工作中，六年級全體教師一定會兢兢業(yè)業(yè)、精誠合作，為學(xué)生的成長保駕護航，同時力爭在教學(xué)質(zhì)量上有所突破。
撰稿：韓引麗
