君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為師也。
——題記
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，是立校之本、立校之基。教學(xué)質(zhì)量的高低，最終決定著學(xué)校的生存與發(fā)展。為了進(jìn)一步提升我校的教學(xué)質(zhì)量,鼓勵(lì)教師積極參與教育教學(xué)研究,有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，4月26日大吳小學(xué)全體教師在會(huì)議室舉辦此次活動(dòng)。
會(huì)議由張彩紅老師主持。張主任首先就本次期中考試的成績(jī)進(jìn)行反饋和剖析，通過大數(shù)據(jù)讓每一位老師清楚地看到了我校各班各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量情況，幫助教師認(rèn)識(shí)到自身教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和不足。
隨后，由優(yōu)秀教師向大家分享經(jīng)驗(yàn)和方法。
竇巧珍老師根據(jù)自己班上的情況給大家提出了幾點(diǎn)工作建議：1、用愛陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，要有一顆責(zé)任之心、仁愛之心。2、班主任工作一定要“勤、細(xì)、精 ”。3、設(shè)置師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、班級(jí)競(jìng)賽加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
單月芳老師就自己的語(yǔ)文教學(xué)方法和大家交流。
隨后，每位老師針對(duì)本班情況，積極地進(jìn)行分析、反思并提出整改措施。青年教師提出了他們所教學(xué)中出現(xiàn)的困惑，大家共同交流。
最后，劉磊校長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)：大家要樹立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，反思教學(xué)中存在的問題，積極引導(dǎo)學(xué)生，密切聯(lián)系家長(zhǎng)，努力提升教學(xué)質(zhì)量。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。總結(jié)過去我們不斷進(jìn)取，展望未來任務(wù)艱巨。教學(xué)工作面臨的困難和問題很多，任重道遠(yuǎn)。但我們堅(jiān)信，全體教師腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，我校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠邁上一個(gè)新的臺(tái)階！
