陳鶴琴先生說過，“游戲是兒童的生命，幼兒園課程應該是游戲化的課程”。 幼兒園的區(qū)角活動正是以游戲為主，為幼兒打開自由選擇、自發(fā)探索、自主操作的大門，也是進一步貫徹落實“課程游戲化”精神的重要途徑。
為了優(yōu)化班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，推進區(qū)域游戲常態(tài)化，滿足幼兒個性化活動的需要，倡導以游戲為幼兒的基本活動，我園始終重視幼兒區(qū)域活動的開展。為此，單集鎮(zhèn)詹湖幼兒園在每周都會開展“我的游戲我做主”活動。
孩子們每天來到就主動和老師問好。
然后拿著自己的進區(qū)卡有序插卡，自主選擇喜歡的區(qū)域進入游戲，讓我們一起走進區(qū)角，感受孩子們愉快游戲的氛圍吧！
游戲區(qū)域多樣的設(shè)置，讓孩子們也有了更多的游戲選擇，在不同的游戲區(qū)內(nèi)，孩子們能夠盡情的玩耍，更廣泛的交朋友 。
自主游戲活動的開展，猶如為孩子們開啟了一扇快樂之門，吸引著孩子們進行主動探究和創(chuàng)造性地學習，促進了幼兒良好習慣和社會性的發(fā)展，相信在老師們的共同努力下，“我的游戲我做主”活動將會日漸完善，讓孩子們的游戲更自主、更快樂！
撰稿人：盧秀菊
審稿人：李蘭鳳
