4月8日上午第二節(jié)課，馮樓小學(xué)語文教研組在四年級(jí)一班聽劉倩老師的教研課，教研課的課題為第14課《母雞》。
劉老師在課上重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者的情感變化，感受母雞偉大的母愛。她先讓學(xué)生自讀自悟，弄清作者對(duì)母雞的態(tài)度有怎樣的變化，原因是什么，然后再組織學(xué)生交流讀書體會(huì)。劉老師整堂課主線清晰，環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生學(xué)得愉快輕松。課后教研組進(jìn)行了集體研討，老師們匯聚一堂，暢所欲言，研討氛圍濃厚，針對(duì)不足和困惑，老師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐予以建議，并就目前語文的現(xiàn)狀與對(duì)策作了認(rèn)真探討。
整個(gè)教研活動(dòng)開展井然有序，通過這堂精彩的公開課，我們體會(huì)到了一堂優(yōu)質(zhì)的課是需要用心，細(xì)心去準(zhǔn)備的，可謂受益匪淺。
相信學(xué)校語文教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)在大家的齊心協(xié)力之下穩(wěn)步提升，在和諧合作的氛圍中奮進(jìn)、在融合交流里創(chuàng)新發(fā)展!
