為了激發(fā)學生的讀書熱情，鍛煉學生的心理素質(zhì)，提高學生的口頭表達能力，近日，漢王實驗小學低年級組舉行了“讀書伴我成長?我是小小故事家”的主題講故事大賽。
比賽前，低年級各班語文教師大力動員學生積極參與，并鼓勵家長與老師一起對學生的語言表達、動作表情作了精心的輔導。各班先在班級中舉行初賽，由老師、同學共同評選出兩名優(yōu)秀的選手參加學校的決賽。
激烈的角逐開始了，小選手們?nèi)棵摳澹赜谐芍竦匕阉麄冎v故事的技能發(fā)揮得淋漓盡致。他們繪聲繪色的語言表達、令人捧腹大笑的表情動作讓評委老師們嘖嘖贊嘆。
最后，評選出了年級組的一、二、三等獎。并對這些出色的同學，給予了表彰。
這次講故事大賽，既激發(fā)了學生讀課外書的興趣，又鍛煉了講故事的技能，培養(yǎng)了學生的口頭表達能力。
