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移植 創(chuàng)新 探索——港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)李莊小學(xué)教研活動(dòng)報(bào)道二
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-03-30 17:32:00    閱讀量:37079次
[摘要]:徐州教育:春天是一個(gè)適合移花栽柳,播種希望的季節(jié)。2021年3月30日,在這春意盎然的季節(jié)中,柳新鎮(zhèn)李莊小學(xué)的教研活動(dòng)也乘著暖暖的東風(fēng)如火如荼地進(jìn)行著。上午第二節(jié)課,張玉老師執(zhí)教了一節(jié)六

  春天是一個(gè)適合移花栽柳,播種希望的季節(jié)。2021年3月30日,在這春意盎然的季節(jié)中,柳新鎮(zhèn)李莊小學(xué)的教研活動(dòng)也乘著暖暖的東風(fēng)如火如荼地進(jìn)行著。

  上午第二節(jié)課,張玉老師執(zhí)教了一節(jié)六年級(jí)的古詩教學(xué)——《石灰吟》。課前,張玉老師做了大量的資料查閱工作,了解了詩人于謙的生平及明朝的部分歷史,課堂中對(duì)于“知人論詩”這部分重點(diǎn)把握得比較準(zhǔn)確,突破得也非常巧妙,學(xué)生在不同層次的朗讀中,體會(huì)到詩人清白留世的石灰精神和中國文化的無限魅力。

  上午第三節(jié)課,王習(xí)習(xí)老師執(zhí)教了一節(jié)五年級(jí)的英語課——《seeing  the  doctor》。課堂上,王老師用音樂操開始知識(shí)的教學(xué),氣氛活躍且融洽。一節(jié)課下來,眾多知識(shí)點(diǎn)已被學(xué)生熟練掌握,尤其通過小表演的形式把學(xué)生的英語素養(yǎng)完全展現(xiàn)了出來。孩子們的動(dòng)作自然大方,口語表達(dá)親切流暢??梢钥闯?,王老師平時(shí)的課堂教學(xué)就是有條不紊,扎扎實(shí)實(shí)的。

  下午第一節(jié)課,曹麗老師的五年級(jí)科學(xué)課——《熱起來了》,就像這題目,就像這天氣,讓聽課老師都覺得科學(xué)課如此有趣,如此耐人尋味。曹麗老師親切大方的教態(tài)拂去科學(xué)課上的嚴(yán)肅感,流利準(zhǔn)確的語言巧到好處地激發(fā)學(xué)生的思維,小實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)解開了學(xué)生心中的謎團(tuán),很好地詮釋了科學(xué)課用實(shí)踐說話的真諦。

  課后,老師們集中在一起,暢所欲言,碰撞思維。這三節(jié)課或多或少地都引發(fā)了聽課老師的靜心思考,在交流中,老師們深深地感覺自己的課堂既要有傳承,又要有創(chuàng)新;既要有移植,又要有個(gè)性。探索課堂教學(xué)的美好境界,我們一直在路上……


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