3月30日，由徐州市教育局主辦的“江蘇省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目啟動會”在鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心舉行，徐州市新城實驗學校榮幸入圍“于永正教學思想實驗學校”。

  據了解，于永正老師的“五重教學”和有關作文教學理念都會使學生放松心情，尤其是擷取學生日常生活中說寫訓練題材（如：《一塊面包》的教學），或用發(fā)生在學生身邊的事情設置教學情景（如：《勸戒煙》）等，使學生有一種很強的親近感，輕松愉快地進入交流中。學生自然而然地樂于表達，易于動筆。正如課標所說：為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，放飛學生想象的翅膀，張揚孩子們的個性，為學生提供個性發(fā)展陽光地帶，徐州市新城實驗學校結合校情著手從語文學科入手，嘗試“6+1”圍繞一個“為學生中心”入手：一解放學生的眼睛，讓他們學會觀察，做生活的有心人；二解放學生的大腦，讓他們勤于思索，樂于想象；三解放學生的嘴巴，讓他們大膽的說，多說，說真話說實話；四解放學生的空間，讓他們走近大自然，走進社會；五解放學生的時間，讓他們有時間去獨立學習，去活動；六解放學生的心靈，讓他們學會用心去感受體驗，做的“情動而辭發(fā)”。

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