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【崇信·督導】督學進校園 督導促提升
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-03-26 11:30:00    閱讀量:34930次
[摘要]:彭城教育:根據(jù)區(qū)教育局督學辦工作安排,2020年3月23日上午,區(qū)教育局督導辦公室高克誠、杜文建兩位督學蒞臨學校,通過校園巡視、推門聽課、座談等形式對學校教育教學、校園環(huán)境和師生精神面貌

  根據(jù)區(qū)教育局督學辦工作安排,2020年3月23日上午,區(qū)教育局督導辦公室高克誠、杜文建兩位督學蒞臨學校,通過校園巡視、推門聽課、座談等形式對學校教育教學、校園環(huán)境和師生精神面貌等進行專項督查指導。

  兩位督學首先在學校曹文壘校長陪同下來到信息教室觀看學校美育模擬測評現(xiàn)場,詳細詢問了分值計算、操作流程等相關問題。

  隨后,兩位督學隨機聽了一位老師的常態(tài)課,并且和授課教師進行了親切而深入的交流??傮w感覺授課教師雖為新入編教師,但是基本素養(yǎng)較高,教態(tài)親切自然、循循善誘,學生學習積極性較高,課堂氣氛較為融洽。

  陽春三月,崇信校園隨處可見春的步履,曹校長陪同督學們察看校園環(huán)境,全面查看了學校的辦學條件。在巡視過程中,督學們向?qū)W校提出許多切實可行的具有建設性的寶貴建議。

  兩位督學認真履行職責,充分發(fā)揮教育督導督學作用,幫助學校發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題與困難,就此次現(xiàn)場督導情況進行了全面反饋。學校也表示將繼續(xù)一如既往地做好各項工作,進一步強化學校的教育服務意識,對規(guī)范學校辦學行為、提升教育教學質(zhì)量起到積極的促進作用。


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