2021年3月17日，銅山區(qū)三堡實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)操場上響起了歡快的音樂和學(xué)生響亮的口號——銅山區(qū)小學(xué)體育教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)研討活動正在火熱進(jìn)行中。本次活動有幸邀請到徐州市體育教研員趙鵬老師和銅山區(qū)體育教研員石冰冰老師評課、指導(dǎo)。
本次執(zhí)教的分別是大學(xué)路實(shí)驗(yàn)學(xué)校王雪姣老師《爬行：各種姿勢的爬行》、大許實(shí)驗(yàn)小學(xué)付貝貝老師《武術(shù)：抱拳禮手型》、新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)郭浩老師《小籃球：行進(jìn)間直線運(yùn)球》、嬌山湖小學(xué)李歡歡老師《足球：額頭正面頭頂球》和三堡實(shí)小教育集團(tuán)陳春敬老師《體操：單杠懸垂雙腳蹬地從兩臂間穿過成背向器械的站立懸垂》。
每位老師對課堂教學(xué)有獨(dú)到的見解，課后老師們對所執(zhí)教的內(nèi)容進(jìn)行了簡單的介紹和分析，趙鵬老師和石冰冰老師首先對五位教師進(jìn)行了肯定，并有針對性地提出了修改的意見。首先，小學(xué)體育課以興趣為主，創(chuàng)設(shè)游戲化的課堂，在歡快的氛圍中習(xí)得技能；其次，場地器材的設(shè)計使用應(yīng)打破局限性，充分發(fā)掘可用的資源，使課堂多樣、有層次；同時提高教師教育課堂的能力，用語言、動作和師生的互動提高學(xué)生注意力，用絕招和巧妙的練習(xí)方式呈現(xiàn)課堂的亮點(diǎn)和魅力。
通過本次教研活動，大家能夠?qū)φn堂有了新的認(rèn)識和思考，這將對今后的教學(xué)有更好的推動和提高。
撰稿：陳春敬
攝影：董 瑩
