書韻留香，你我共賞；閱讀深處，必有重逢?！半m有佳肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反，知困然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！秲睹吩唬骸皩W(xué)學(xué)半”。其此之謂乎！”大許鎮(zhèn)西探小學(xué)舉行了“不讀《學(xué)記》，無(wú)以為師”演講比賽。此次活動(dòng)讓我們看到了青年教師成長(zhǎng)的步伐，思維碰撞的聲音，語(yǔ)言功底的深厚，個(gè)人素質(zhì)的強(qiáng)大，高屋建瓴的理論水平，讓我們贊嘆連連。

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