為了促進(jìn)寫字課程的進(jìn)一步發(fā)展，使全體教師的寫字教學(xué)走上規(guī)范化、專業(yè)化的道路，更好地培養(yǎng)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的“雙姿”好習(xí)慣，3月16日下午第三節(jié)課后，徐州市銅山區(qū)單集鎮(zhèn)八湖小學(xué)教師開展了寫字教育的系列活動(dòng)。

  培訓(xùn)中，該校校長(zhǎng)詹玉波首先示范了標(biāo)準(zhǔn)“雙姿”（坐姿和寫姿）的指導(dǎo)方法，接著重點(diǎn)講解一節(jié)優(yōu)秀的寫字課所具備的“十有”特點(diǎn)，最后展示一節(jié)規(guī)范、專業(yè)的寫字示范課，給予了全體教師強(qiáng)實(shí)操性的寫字教學(xué)模式和“雙姿”糾正方法。在培訓(xùn)過程中，詹校長(zhǎng)邀請(qǐng)與會(huì)教師，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)寫字練習(xí)，旨在“學(xué)練”結(jié)合，讓老師們的指導(dǎo)技能得到更好地落實(shí)。

  最后，詹校長(zhǎng)從學(xué)校倡導(dǎo)的“全課程”理念視角做總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)老師不是教學(xué)科的，而是教人的。要打破學(xué)科之間的壁壘，只要有利于學(xué)生成長(zhǎng)的教育教學(xué)，都是教師的職責(zé)。號(hào)召全體老師，隨時(shí)都要注重對(duì)學(xué)生寫字的指導(dǎo)，讓學(xué)生養(yǎng)成“提筆即是練字時(shí)”的好習(xí)慣?；顒?dòng)中，全體老師紛紛展示自己書寫的精彩的寫字訓(xùn)練作業(yè)——“點(diǎn)、橫、豎”的寫法，全體教師相互進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。通過詹校長(zhǎng)的寫字培訓(xùn)課，教師們展示了扎實(shí)的寫字教學(xué)基本功，為今后學(xué)生“雙姿”的培養(yǎng)初現(xiàn)成效。