雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名，以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。三月，為了“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神”，大許太山小學(xué)開展“雷鋒月”主題教育活動，全校掀起了“學(xué)雷鋒”的熱潮。
國旗下的宣講
升旗儀式上，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員楊龍祥主任做了《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，養(yǎng)成助人好習(xí)慣》的講話，他強(qiáng)調(diào)：向雷鋒學(xué)習(xí)，就是要從每一件小事做起，從身邊最平凡的事做起：如自覺撿起地上的廢紙，及時擦凈教室的黑板，順手?jǐn)[齊凌亂的書本，耐心回答同學(xué)的問題，主動清洗班級的抹布等等。
最后楊主任號召大家，攜起手來，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，把無私奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任，把助人為樂當(dāng)成一種習(xí)慣，做一個新時代的“小雷鋒”!
聽老師講雷鋒的故事
班會課上，班主任老師動情的講述著雷鋒的感人故事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢……人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒，一位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，他以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。同學(xué)們聽得聚精會神，沉浸在雷鋒的故事中，久久不能回味。
用行動傳遞雷鋒精神
班會課后，同學(xué)們紛紛表示要學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神，從身邊力所能及的事做起，用愛心行動去傳承雷鋒的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
繪畫贊英雄
同學(xué)們還以雷鋒紀(jì)念日為主題開展了手抄報(bào)和繪畫活動，同學(xué)們紛紛拿起手中畫筆畫出自己心中的雷鋒，用實(shí)際行動來緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，傳承著雷鋒的精神，激勵著全體同學(xué)爭做新時代的雷鋒傳人。
美術(shù)組周倩、杲禹彤兩位老師利用課余時間，對同學(xué)們上交的作品進(jìn)行了認(rèn)真評比和打分，分別評出一、二、三等獎。
“學(xué)雷鋒”活動將成為太山小學(xué)精神文化建設(shè)一個永恒的主題，繼續(xù)以榜樣的力量感化、激勵學(xué)生，讓品德教育滲透于學(xué)生生活的每一天、每一時、每一個細(xì)微處，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的社會公德，讓文明禮儀之花在太山校園的每個角落綻放。
