一枝獨(dú)秀不是純，百花齊放春滿園。為了幫助學(xué)校教師更快更好的成長(zhǎng)，3月9日上午，在房村鎮(zhèn)小學(xué)中心?！疤嵘虒W(xué)質(zhì)量校校行活動(dòng)”在馬家小學(xué)開展之際，鹿灣小學(xué)王忠校長(zhǎng)給中心校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，經(jīng)批準(zhǔn)后，安排了鹿灣小學(xué)的三名教師到馬家小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
首先三名老師分別聽了一、 二語文課和三年級(jí)英語和數(shù)學(xué)課，三位老師認(rèn)真的聽著課，詳細(xì)的做著筆記。
第一節(jié)課結(jié)束后馬家小學(xué)的王桂梅老師對(duì)李蒙和李榮俠兩位老師進(jìn)行了語文低年級(jí)的教學(xué)的指導(dǎo)，王桂梅老師說道:"低年級(jí)學(xué)生，以讀寫為主，每一篇新學(xué)的課文都要一句一句的教讀，糾正字音，在寫字方面要讓學(xué)生學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣，要靠老師一點(diǎn)點(diǎn)督促"。王桂梅老師建議學(xué)校的老師們平時(shí)要花一些時(shí)間讓學(xué)生自由閱讀一些相關(guān)課外書籍。兩位老師結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真記錄、虛心接受。
隨后，老師們?nèi)⒂^了馬家小學(xué)的作業(yè)，每位老師對(duì)馬家小學(xué)學(xué)生的作業(yè)都大加贊揚(yáng)，學(xué)生們的書寫尤為突出，給老師們留下了深刻的印象。老師們看了之后結(jié)合自己學(xué)生，也做了認(rèn)真的總結(jié)與思考。
此次活動(dòng)，讓老師們認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)方面的不足，日后能更好的改進(jìn)。幾位老師也都表示:“此次來到馬家小學(xué)收獲很大，從老師上課的狀態(tài)，學(xué)生聽課的狀態(tài)，以及作業(yè)留下了很深的印象。另一方面也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，回去之后會(huì)認(rèn)真改進(jìn)。也希望學(xué)校以后能給老師們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
