忠誠堅定 擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)
團(tuán)結(jié)協(xié)作 愛民率民
淮海戰(zhàn)役精神是淮海戰(zhàn)役勝利的根本原因，是構(gòu)成中國革命精神的重要組成部分。大馬路小學(xué)黨支部在全體黨員中開展黨史理論學(xué)習(xí)誦讀活動：重溫經(jīng)典——弘揚(yáng)淮海戰(zhàn)役精神。以史料說話，讓歷史發(fā)聲，引導(dǎo)廣大黨員通過誦讀在學(xué)思踐悟中學(xué)透歷史故事、傳承歷史基因、筑牢理想信念，掀起黨的理論學(xué)習(xí)新高潮，詮釋發(fā)揚(yáng)忠誠堅定、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛民率民的淮海戰(zhàn)役精神。
黨史誦讀
朗讀者：大馬路小學(xué)朱文珊
1948年12月4日，從徐州倉皇逃竄的杜聿明集團(tuán)，被華野主力包圍在永城東北的陳官莊地區(qū)。杜聿明懼怕被殲，集中炮火坦克，在空軍的掩護(hù)下拼命向南突圍。邱清泉兵團(tuán)作為開路先鋒，沿引河突圍，我華野十縱魯樓陣地，成為首當(dāng)其沖的攻擊目標(biāo)。
粟裕代司令員指示，一定要守住魯樓。小小魯樓頃刻之間成為敵必克、我必守的要點。在數(shù)十輛坦克和大批轟炸機(jī)的配合下，敵軍采取寬正面、多批次向我集團(tuán)滾進(jìn)。我鋼鐵戰(zhàn)士臨危不懼，頑強(qiáng)抗擊著一批又一批數(shù)倍于我之?dāng)沉鶗円沟寞偪襁M(jìn)攻，粉碎了杜聿明集團(tuán)沿引河奪路南逃與黃維兵團(tuán)靠攏的企圖。
淮海戰(zhàn)役中，為將后方籌集的大批物資及時運(yùn)送到前方，各級黨政支前機(jī)構(gòu)和部隊后勤部門一起，做了充分的準(zhǔn)備，戰(zhàn)前就設(shè)定了12條運(yùn)輸干線。數(shù)百萬民工奮戰(zhàn)在運(yùn)輸線上，將大批糧彈物資源源不斷地運(yùn)送到淮海戰(zhàn)役前線，保證了人民解放軍大兵團(tuán)連續(xù)作戰(zhàn)的需要。
淮海戰(zhàn)役精神是淮海戰(zhàn)役勝利的根本原因，是構(gòu)成中國革命精神的重要組成部分，在新時代弘揚(yáng)淮海戰(zhàn)役精神，對于堅持中國特色社會主義文化自信，實現(xiàn)全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要意義。
學(xué)思感悟
大馬路小學(xué)劉杰
傳承淮海戰(zhàn)役精神 堅定崇高理想信念
淮海戰(zhàn)役勝利的核心是堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，淮海戰(zhàn)役的精神是忠誠堅定、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛民率民，這時時提醒我們要理想至上、實事求是、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢打必勝。
我想到我們要做黨和人民滿意的“四有”好教師，“四有”是指有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。其中“理想信念”排在了第一位，正是有了理想至上的堅定信念，在淮海戰(zhàn)役中，我們的廣大指戰(zhàn)員才不怕犧牲、英勇奮斗，淮海戰(zhàn)役才最終取得了決定性的勝利。作為教師，我們從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的偉大事業(yè)。理想信念是人格的基石，是人生的指路明燈，我們只有心懷遠(yuǎn)大志向，樹立崇高信念，忠誠于黨的教育事業(yè)，才能在學(xué)生心中播下夢想的種子。
在今后的工作中，我們要努力做有理想有信念的教師，明確育人目標(biāo)，提高專業(yè)水平，提升個人素質(zhì)，充實自我、奉獻(xiàn)自我、超越自我！我們要不斷發(fā)揚(yáng)淮海戰(zhàn)役精神，忠誠于黨的教育事業(yè)，努力把學(xué)生的生命一一照亮！
大馬路小學(xué)彭蘇華
奮斗是最美的姿態(tài)
淮海戰(zhàn)役紅色文化是中國共產(chǎn)黨人傳承下來的紅色基因，是每個中國人都應(yīng)該繼承的寶貴精神財富。奮斗精神是淮海戰(zhàn)役取得勝利的重要法寶，同時也是我們每個人一步一步實現(xiàn)人生目標(biāo)必備的精神品質(zhì)。在新時代，發(fā)揚(yáng)奮斗精神，關(guān)鍵在于“實干”。頭腦中有任務(wù)，內(nèi)心里有激情，雙手上有行動，多研究多琢磨，重落實方能見成效。
還記得2020年，因新冠疫情延遲開學(xué)，每一位老師開始了線上教學(xué)、線上工作的新探索。我們每天不僅要細(xì)致地完成學(xué)生外出情況排查及統(tǒng)計工作，還要合理、有效地設(shè)計學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)計劃。為了給學(xué)生提供一節(jié)節(jié)高質(zhì)量的微課，老師們常常是在夜深人靜時反復(fù)調(diào)整教學(xué)思路，一遍遍調(diào)試、錄制，精益求精。面對挑戰(zhàn)，我們無所畏懼，以時不我待、一往無前、決戰(zhàn)決勝的奮斗姿態(tài)，以釘釘子精神做實做細(xì)做好各項工作。未來，我們還會遇到各種各樣的困難與挑戰(zhàn)，但只要保持改革創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣和蓬勃向上的朝氣，永遠(yuǎn)以奮斗的姿態(tài)投入學(xué)習(xí)和工作，就一定可以創(chuàng)造出更多的成果，實現(xiàn)我們的人生價值！
大馬路小學(xué)張俊
天地英雄氣今昔教育人
淮海戰(zhàn)役的勝利，創(chuàng)造了世界戰(zhàn)爭史上的奇跡，構(gòu)筑了穿越時空的精神高地。重溫那些能夠感染人、打動人的真人真事、小事細(xì)事，再現(xiàn)了中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下尋求自身解放的生命壯舉?；春?zhàn)役勝利的偉大意義就在于它是依靠人民、團(tuán)結(jié)人民，人民至上。
革命先烈為之浴血奮戰(zhàn)、為之犧牲奮斗的崇高理想和美好追求，正在中華大地化為生動現(xiàn)實。偉大的時代需要偉大精神引領(lǐng)。我們要大力弘揚(yáng)淮海戰(zhàn)役精神，為推動經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展注入強(qiáng)大的動力。
新時代教師的社會擔(dān)當(dāng)必然有新的內(nèi)涵，身處新時代的教師需要認(rèn)識到自身的教育職責(zé)是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，是經(jīng)師與人師的統(tǒng)一。
我們的工作不能只限在課堂中、課本上，更需要扎根大地、扎根學(xué)生的日常生活，要把學(xué)校教育與家庭、社會聯(lián)結(jié)起來，讓價值觀教育落到學(xué)生的日常行為中去。學(xué)校和教師一方面要創(chuàng)新多元公益活動、服務(wù)學(xué)習(xí)、感恩教育，去播撒社會責(zé)任意識的種子，讓學(xué)生在實踐中理解社會，從小我走向大我。另一方面，教師更要尊重學(xué)生“社會小公民”的身份角色，真正的大師應(yīng)在尊重學(xué)生性情、經(jīng)驗和生活的基礎(chǔ)上使學(xué)生受到人格的感化，賦予學(xué)生更多參與社會實踐的自主權(quán)，不斷點燃學(xué)生對真善美的向往。
大馬路小學(xué)張堃
心中有信仰行動有力量
信仰是行動的指南。只有心中樹立了積極向上的信仰，才能為我們的行動做好指引。在淮海戰(zhàn)役這場力量懸殊的大決戰(zhàn)中，正是因為廣大指戰(zhàn)員胸懷崇高的革命理想，抱定“將革命進(jìn)行到底”的信心決心，英勇戰(zhàn)斗，才能創(chuàng)造出“60萬戰(zhàn)勝80萬”的奇跡?；春?zhàn)役精神不僅是淮海戰(zhàn)役勝利的根本原因，也是構(gòu)成中國革命精神的重要組成部分。
立足新時代，繼承與發(fā)揚(yáng)淮海戰(zhàn)役精神，就是要繼承發(fā)揚(yáng)革命理想高于天的光榮傳統(tǒng)，堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，不斷增強(qiáng)“四個自信”，以堅定意志推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)改革攻堅，努力開創(chuàng)新時代新局面。
百年大計，教育為本。作為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福重要基石的人民教師，首先要堅守心中的理想信念，不忘教育初心，牢記教師使命。在教書育人過程中緊扣立德樹人根本任務(wù)，不斷提高站位、放寬眼界、開闊心胸；不斷改革創(chuàng)新、奮發(fā)作為、追求卓越；不斷傳遞正能力，引領(lǐng)社會主義核心價值觀，堅定學(xué)生跟黨走的決心；不斷將滿腔真情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。
錄音制作：謝宇
審核：吳蕾
編輯：徐雨晴
