學校始終以立德樹人為根本，遵循國家和市（區(qū)）資助工作政策，堅持不讓任何一名學生因家庭經濟困難而失學，不斷推進資助工作機制創(chuàng)新，完善資助政策體系，探索“經濟幫扶、能力幫扶、精神幫扶”三位一體的資助新模式。面對不同家庭經濟困難的學生，學校堅持分層分類，利用量化認定、創(chuàng)新家訪、突發(fā)事件救助機制等方式，確保貧困認定精準、保障資助措施有效、保證資助撥款到位、突顯資助育人成效，學校的資助工作給學生和社會都交了一份滿意的答卷。
徐州市湖濱中心小學將繼續(xù)再接再厲，充分發(fā)揮優(yōu)秀典型的示范引領作用。將學生資助工作的責任扛在肩上，牢記使命，下好教育精準資助先手棋，做好資助育人的工作。在教育脫貧攻堅的征程上敢于擔當，善于作為，不斷創(chuàng)新，努力開創(chuàng)全方位學生資助工作新局面。
