孩子是家長(zhǎng)手心里的寶，第一次離開(kāi)父母求學(xué)，相信很多家長(zhǎng)都有些“坐立不安”，生怕孩子第一次離開(kāi)自己不習(xí)慣，擔(dān)心孩子是否適應(yīng)學(xué)校生活。
而在城北，有這樣一個(gè)群體，新生入學(xué)后，他們從家長(zhǎng)手中接過(guò)接力棒，時(shí)刻關(guān)心、關(guān)注孩子到校后的生活及心理，引導(dǎo)孩子消除對(duì)新環(huán)境緊張和焦慮，幫助他們更好更快地適應(yīng)學(xué)校生活和“四學(xué)一清”教學(xué)模式，找到歸屬感。他們既是孩子的家長(zhǎng)又是朋友。
圖解——我們共話未來(lái)
孩子的進(jìn)步需要自身的點(diǎn)滴積累，更需要有人耐心、準(zhǔn)確的教導(dǎo)、關(guān)懷、指點(diǎn)、激勵(lì)?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，是教師一生的追求，“辦好一所學(xué)校，造福一方百姓；教好一名學(xué)生，幸福一個(gè)家庭”卻是我們所有“城北人”的期望
愿每一個(gè)同學(xué)，都能在城北找到屬于自己的舞臺(tái)，發(fā)光發(fā)熱！
圖片l 年級(jí)組
文案l王文靜
策劃l 薛 玉
審核l 齊運(yùn)林
