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“扎扎實實抓常規(guī) 齊心協(xié)力提質(zhì)量”——少華街第三小學數(shù)學科組期末作業(yè)備課檢查
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-01-16 15:49:00    閱讀量:36200次
[摘要]:教育熱點:為了全面掌握教學動態(tài),及時了解和解決本學期期末教學工作中的各種問題,扎實有效地開展教學工作,保證教學秩序的穩(wěn)定、教學計劃的完成以及教學質(zhì)量的提高。2021年1月14日下午第一節(jié)

  為了全面掌握教學動態(tài),及時了解和解決本學期期末教學工作中的各種問題,扎實有效地開展教學工作,保證教學秩序的穩(wěn)定、教學計劃的完成以及教學質(zhì)量的提高。2021年1月14日下午第一節(jié)課,數(shù)學組全體教師在一樓會議室進行了一至六年級的期末數(shù)學作業(yè)備課檢查活動。

  老師們認真地翻閱了每個班學生的作業(yè)。在檢查作業(yè)的過程中,當發(fā)現(xiàn)書寫好的的班級,老師們紛紛上前請教這位老師如何把好書寫關(guān);在檢查過程中,如果發(fā)現(xiàn)不夠規(guī)范的地方,老師們會及時提出,大家細心聆聽,相互學習,就這樣在濃烈的學習氛圍下,老師們各取所需,共同進步。

  除了常規(guī)的作業(yè)以外,各班級精彩的特色作業(yè)映入眼簾。手抄報、錯題集、思維導圖等特色作業(yè)既培養(yǎng)了學生的動手能力、預算能力、社會能力,又十分有效的鞏固了所學的數(shù)學知識。讓學生體會數(shù)學離不開生活,生活離不開數(shù)學,用學到的數(shù)學知識解決生活中的實際問題,是學習數(shù)學的真正含義。這樣的特色作業(yè)使學生具備更敏銳的數(shù)學視角,捕捉現(xiàn)實生活中所包含的數(shù)學,發(fā)現(xiàn)更多富有生命力的數(shù)學文化要素,并轉(zhuǎn)化為學生成長的有效資源與動力。

  孩子們通過歸納總結(jié)的方法,以思維導圖的形式,將課堂所學數(shù)學知識進行了梳理與展示,從而將所學知識進行串聯(lián),得以整理復習及鞏固,取得了良好的教學效果。
  學生們通過動手、動腦、繪畫,制作了一張張知識全面、個性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報。同學們憑借著鮮艷的色彩、巧妙的構(gòu)思,手抄報色彩斑斕、妙趣橫生。作品融童真童趣、美術(shù)功底、知識性于一體,充分展示同學們的創(chuàng)造力。一張張精致的小報展示出孩子們的童真,閃爍著孩子們的數(shù)學思想。
  在備課方面,每位教師都能夠及時進行備課,根據(jù)所任學科教材特點制定教學目標,體現(xiàn)了新課程理念,教學步驟齊全,設計合理,能夠做到教學過程條理清晰,重難點把握準確到位。
  通過這次數(shù)學的作業(yè)備課檢查觀摩活動,我們不難看出數(shù)學組的老師們平時踏實、認真、負責,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。相信通過本次的作業(yè)觀摩,老師們會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀的方面,反思不足的地方,爭取在今后的教育教學工作中克服缺點,讓作業(yè)規(guī)范實效,學生樂學高效,真正把教書育人落實到細節(jié)處!

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