高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校的基石，是不斷提高學(xué)校的核心競爭力，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的動力源泉。北辰小學(xué)成立三年，80%的教師為工作3年以內(nèi)的青年教師。學(xué)校希望可以點亮每位青年教師的成長之路，伴其一起攜手成長，指引其做到心中有愿景，行動有動力，年度有目標(biāo)。據(jù)此，學(xué)校開展了一系列精準(zhǔn)契合青年教師發(fā)展需求的師訓(xùn)工作。2021年1月12日，北辰小學(xué)召開青年教師個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃交流分享會。
本次交流分享會是在年級組交流分享后進(jìn)行的。青年教師們將個人三年發(fā)展愿景與本校實際相結(jié)合進(jìn)行精心規(guī)劃。會上，十位青年骨干教師針對自身的不足做了坦誠、深刻的剖析，結(jié)合自身的優(yōu)勢、特長及學(xué)科特點制定了個人三年規(guī)劃發(fā)展的總目標(biāo)，并分層、分時間段詳細(xì)地分解了自己的三年發(fā)展規(guī)劃，同時列舉了為實現(xiàn)目標(biāo)采取的一系列具體措施。
每位老師根據(jù)自己自身的專業(yè)的優(yōu)缺點做一個簡單的總結(jié)，并且規(guī)劃三年內(nèi)的計劃。在提升自我的同時，也在自我督促、自我檢查。
老師們踴躍的分享自己的“三年計劃”，并且各科學(xué)科人結(jié)合實際情況制定符合自己的規(guī)劃。并且進(jìn)行積極的討論。每位老師在自我學(xué)習(xí)的同時，也在聆聽他人的建議和學(xué)習(xí)他人的方法，努力完善自己的教學(xué)方法。
本次分享會為教師個人發(fā)展明確了方向、理清了發(fā)展思路，對做好自我發(fā)展規(guī)劃、實現(xiàn)個人專業(yè)快速成長具有重大意義。同時也在很大程度上促進(jìn)教師隊伍的成長，由此帶動北辰各學(xué)科教學(xué)發(fā)展，使各項工作再上一個新臺階。
最后，張嵐校長為我們提供了一些建議，為我們的三年工作計劃作出了重要的指導(dǎo)，為青年教師提供了寶貴的經(jīng)驗。
青年教師，充滿活力、充滿熱情、充滿智慧！青年教師是學(xué)校的希望，更是學(xué)校美好的未來，成就青年教師的成長，就是成就學(xué)生的發(fā)展！望青年教師能夠按照個人成長規(guī)劃不斷努力，讓你我的夢想從現(xiàn)在起航！
