《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：幼兒科學教育是科學啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探索欲望。為推進幼兒園科學啟蒙教育，1月7日，單集鎮(zhèn)詹湖園開展家長助教科學領(lǐng)域系列活動。
小班邀請了董嘉寧爸爸帶來了有趣的數(shù)學活動《兔媽媽買水果》，活動中董佳寧爸爸幫助孩子們直接感知、親身體驗和實踐操作來理解3以內(nèi)的數(shù)量，通過點數(shù)對應的方式了解數(shù)和量的關(guān)系。孩子們沉浸在有趣的情境中，這真是一次有意思的數(shù)學活動！
中班周子涵小朋友的媽媽帶來數(shù)學活動是《漂亮的禮物》，整個活動的設計的游戲和操作的材料符合中班幼兒的年齡特點。幼兒在探索尋找的過程中，選擇用不同的方法嘗試有規(guī)律排序。通過活動可以發(fā)現(xiàn)，中班幼兒已經(jīng)擁有一定的推理能力，小紅阿姨在整個教學過程中積極地與幼兒進行互動，及時的給予指導，從而進一步培養(yǎng)了幼兒的動手操作能力。
大班周鴻宇媽媽帶孩子們一起探索的是科學實驗活動《美麗的水中花》，聽到這個名字，孩子們一個個歪著小腦袋打起了問號，水中花是什么樣子的？周鴻宇媽媽通過實物展示，引導幼兒積極探索，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。整個科學活動組織井然有序、層次分明、條理清晰、重點突出，時間安排的合理恰當。實驗展示過后，春霞阿姨將一個個“小花朵”發(fā)到每個小朋友的手中，大家回到自己的座位開啟了一次探索之旅……
本次“家長助教”科學領(lǐng)域活動再一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，讓孩子們在歡樂的氛圍中感受了探索世界的奧秘！各位家長們運用了教、學、做合一的教育方法，讓每一個孩子在做中玩、玩中學、學中樂，在活動中快樂的茁壯成！
撰稿人：周 穩(wěn)
審稿人：李蘭鳳
