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“精準(zhǔn)關(guān)愛,‘泉‘心守護(hù)”階段性交流會(huì)——徐州市湖濱中心小學(xué)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2020-12-31 10:37:00    閱讀量:38522次
[摘要]:徐州教育:22日下午,徐州市湖濱中心小學(xué)黨支部召開了“精準(zhǔn)關(guān)愛,‘泉‘心守護(hù)”階段性交流會(huì),會(huì)議由陳萬云校長主持。首先,陳校長提出精準(zhǔn)關(guān)愛要從四個(gè)方面來落實(shí):一、關(guān)愛學(xué)生的心靈。

  22日下午,徐州市湖濱中心小學(xué)黨支部召開了“精準(zhǔn)關(guān)愛,‘泉‘心守護(hù)”階段性交流會(huì),會(huì)議由陳萬云校長主持。

  首先,陳校長提出精準(zhǔn)關(guān)愛要從四個(gè)方面來落實(shí):

  一、關(guān)愛學(xué)生的心靈。呵護(hù)孩子們的心理健康是當(dāng)下教育相對嚴(yán)峻的任務(wù),我校教師應(yīng)在守護(hù)好學(xué)生心靈的基礎(chǔ)上開展素質(zhì)教育。

  二、守護(hù)學(xué)生的課堂。要巧妙的設(shè)計(jì)課堂教學(xué),分層次教學(xué),以多鼓勵(lì)的形式讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  三、落實(shí)課外活動(dòng)。利用課外時(shí)間有針對性的扶助關(guān)愛對象。

  四、整合教育力量。就是要將學(xué)校、社會(huì)、家庭三者融為一體,通過與家長的協(xié)調(diào)與溝通,社會(huì)的發(fā)展與變化來發(fā)展學(xué)生。

  隨后,黨員們分成了三個(gè)小組,在組內(nèi)互相交流了這一幫扶階段所取得的進(jìn)步。黨員老師們交流的非常熱烈。

  有的孩子是因?yàn)榧彝リP(guān)系的影響導(dǎo)致孩子無人管教與監(jiān)督,學(xué)習(xí)和生活上存在困難;有的孩子是因?yàn)樽月尚圆粡?qiáng),行為懶散導(dǎo)致成績無法提高;還有的孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)觀念不強(qiáng),方法技巧存在很大的問題等;黨員老師們也各抒己見,在這一階段關(guān)愛中做出了相應(yīng)的努力。有的老師積極和家長溝通,努力和孩子交朋友,陪孩子做游戲,走進(jìn)孩子的心靈,生活學(xué)習(xí)上關(guān)注孩子,孩子們也有很大的進(jìn)步。

  一分耕耘,一分收獲,所有的付出都會(huì)有結(jié)果,所有的努力都會(huì)有回報(bào)。我校每位黨員教師都會(huì)緊緊牽住每一雙小手,和孩子們一起努力奮斗,靜待佳績!


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