港務(wù)區(qū)柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室2020--2021年教科研活動(dòng)系列之十

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2020-12-29 09:37:00 閱讀量：33332次

[摘要]：彭城教育：“中流砥柱”書友會(huì)：重溫來時(shí)路，再展宏圖志職業(yè)倦怠是各行各業(yè)一個(gè)繞不開，逃不掉的難題。教師中的職業(yè)倦怠更是無法回避。因?yàn)槠浣虝说奶厥庑?，就需要教師?jīng)常更新知識(shí)體系

“中流砥柱”書友會(huì)：重溫來時(shí)路，再展宏圖志

職業(yè)倦怠是各行各業(yè)一個(gè)繞不開，逃不掉的難題。教師中的職業(yè)倦怠更是無法回避。因?yàn)槠浣虝说奶厥庑?，就需要教師?jīng)常更新知識(shí)體系，跟上先進(jìn)的教學(xué)理念。而這對(duì)于已經(jīng)步入中年群體的骨干教師們又是一件勉為其難的事情。一方面她們要搞好自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，另一方面又要打理家庭。這樣就造成其無法兼顧的現(xiàn)狀。作為家庭主婦的她們，自然選擇將重心傾斜到家庭方面也就情有可原了。
但是，她們卻的的確確就是學(xué)校一筆不可多得的寶貴財(cái)富。尤其是她們給青年教師的示范作用和榜樣作用。她們堪稱學(xué)校發(fā)展過程中絕對(duì)的“中流砥柱”。如何充分調(diào)動(dòng)她們工作的積極性、再次重燃她們年輕的豪情，就顯得尤為重要。

教科室李主任在跟領(lǐng)導(dǎo)班子中其他幾位分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)研討后，決定從這些骨干教師中最看重的課堂教學(xué)一塊入手。以分學(xué)科研讀課程標(biāo)準(zhǔn)和名家大家的“案例分析”和“教學(xué)設(shè)計(jì)”為切入點(diǎn)，每期選擇一到兩個(gè)精彩的案例讓大家共同研討，然后再形成文字，變成個(gè)人的“案例分析”或教學(xué)設(shè)計(jì)，于每學(xué)期結(jié)束時(shí)擇優(yōu)推薦參加各級(jí)各類教學(xué)論文賽事或期刊發(fā)表等活動(dòng)。

教科室李主任在協(xié)調(diào)好各項(xiàng)活動(dòng)后，本學(xué)期“中流砥柱”書友會(huì)第二次讀書活動(dòng)再次如期開展。

楊淑娟主任分享管建剛《一線代班》如何管班，實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，將妙招運(yùn)用在生活中，作為語文老師會(huì)更幸福。

陳瑩老師分享錢鐘書《圍城》生活中處處存在圍城，看你自己如何去取舍，堅(jiān)信身處亂世，心意不變，真誠(chéng)待人，不能心存僥幸，凡事盡全力完成。好書不厭百回讀，回味悠長(zhǎng)的圍城會(huì)給人意想不到的收獲。

孟曉莉老師分享姜戎《狼圖騰》狼族中的親情友情，狼懂得舍去小的，伺機(jī)捕捉大的獵物，狼抱著必死的決心去戰(zhàn)斗，人要學(xué)會(huì)像狼一樣勇于進(jìn)取，堅(jiān)強(qiáng)智慧。

徐麗老師分享尹建莉《好媽媽勝過好老師》家庭教育書籍。孩子不是為了長(zhǎng)大成功活著，而是為了擁有美麗的童年，助孩子們的人生之旅一臂之力。

李梅主任主持并做活動(dòng)總結(jié)。

讓我們?cè)谝撇綋Q景中感受一下數(shù)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)吧

今天數(shù)學(xué)組的讀書分享以兩個(gè)教學(xué)片斷為例，胡麗娟老師具體談《打電話》教學(xué)片斷中教師的問題設(shè)計(jì)，從易到難，由問題入手，“要打電話通知15人參加，幾分鐘能通知完？”。胡老師具體分析本篇教學(xué)設(shè)計(jì)圖表結(jié)合，從學(xué)生能理解的問題入手，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔而不簡(jiǎn)單。蔣波老師讀了《認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)》片斷，對(duì)教師引入“周長(zhǎng)”概念的細(xì)致化談自己的感受，并結(jié)合自己教學(xué)加以對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自己課堂不足，贊同牛老師幾大片斷的優(yōu)點(diǎn)。